小学语文五年级阅读理解专项练习（有答案）

小学语文五年级阅读理解专项练习4 一、母亲的珠宝 在几百年前的罗马城，两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍，他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说：“亲爱的孩子，今天有一位富有的朋友要来我们家做客，她还会向我们展示她的珠宝。” 下午，那个富有的朋友来了。金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒，手指上的戒指闪闪发光，脖子上挂着金项链，发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。 兄弟俩羡慕地看着客人，又看看自己的母亲。母亲只穿了一件素的外套，身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞，远胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头发编成了一条长长的辫子，盘绕在头上像一顶皇冠。 □你们想看看我其他的珠宝吗□富有的女人问□ 她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。这位女士打开盒子，里头有成堆的像血一样红的红宝石，像天一样蓝的蓝宝石，像海一样碧绿的翡翠，像阳光一样耀眼的钻石。 这对兄弟呆呆的看着这些珠宝：“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊！” 客人炫耀完自己的珠宝之后，自满而有怜悯地说：“，告诉我，康尼黎亚，你真的这么 穷吗？什么珠宝都没有吗？” 康尼黎亚坦然地笑道：“，不，我当然有珠宝，我的珠宝比拟的更贵重。”‖ 客人睁大眼睛□是吗□快拿来让我看看吧□ 母亲拉过两个男孩儿，特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以 及深深的爱意。数年后，他们成为罗马伟大的政治家，但他们仍然常常忆起当年的这一幕。 1、在“（ ）”里填上合适的词语。 （ ）的光芒 （ ）的饰品 （ ）的翡翠 （ ）的钻石 2、为文中划横线的句子加上合适的标点 3、在下列词语的错别字下面画上横线，再把正确的字写在括号里。 拆射（ ） 辨子（ ） 羡暮（ ） 根据分好段落，写出段落大意。 第一段： 第二段： 4、用“ ” 画出文中一个比喻句。 5、短文第2、3自然段对人物进行了什么描写？采用了什么修辞方法？ 6、母亲的珠宝是什么？ 7、假如你是那位客人，听到康尼黎亚的话，你会想些什么，说些什么？写下来。 参考答案： 1. 耀眼 珍贵 碧绿 耀眼 2.（1）“ ？ ” 。 （2）： “ ？ ！ ” 3．拆（折） 辨（辫） 暮（慕） 第一段：“富有的客人来康尼黎亚家做客，向康尼黎亚和她的两个孩子展示珠宝。康尼黎亚说：”我的珠宝比你的更贵重。” 第二段：康尼黎亚的珠宝就是他的两个孩子。 4．她金棕色的头发编成了一条长长的辫子，盘绕在头上像一顶皇冠。 5. 行外貌描写，采用对比的修辞方法。 6.她的两个孩子 7. 略 二、母亲的珠宝 (1)去年暑假，我去乡下的奶奶家，熟悉了小猪胖胖。 (2) 它长的确实很胖，足有几十斤重，走路时，脖子下那一大团肥肉总是一晃一晃的，大大的肚子左右摇摆，走动起来显得很吃力。他还有两只扇形的大耳朵，鬃毛油黑发亮，屁股后的那条细细的小尾巴在吃食时，总是快活地甩来甩去，真可爱。 (3) 胖胖是散养的，生活的可快活了。奶奶每天都喂它三遍，每次吃食，他都像跟谁抢似的，不把肚子吃得滚圆，决不罢休。要是吃够了，就会用它那长长的嘴巴把食槽 里的食拱的到处都是。这时候，奶奶就会气的给它一巴掌，它则夹着小尾巴跑得远远的，然后站住，瞪着小眼睛超奶奶看，那样子好像是为自己的恶作剧而得意哩！ (4) 我发现胖胖常在树干上蹭来蹭去，原来它是蹭痒痒！我便过去帮它挠，胖胖非常乐意。挠着挠着，他便“扑通”一声倒在地上，闭上眼睛享受起来。当我挠到它的腿根时，它还会跷起来让我挠，嘴里舒服的打着呼噜。小猪胖胖真会享受啊！ (5) 胖胖真可爱，我真喜欢小猪胖胖。 1、辨字组词 休（ ） 抢（ ） 瞪（ ） 体（ ） 枪（ ） 澄（ ） 挠（ ） 根（ ） 浇（ ） 跟（ ） 散：sǎn（ ） sàn（ ） 2、写出下列词语的反义词。 熟悉———（ ） 舒服———（ ） ... ...