部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.我们是学校的小主人，应该做到（ ）。 A.学校的东西可以拿回家 B.老师和同学都不要惹我 C.像关心和爱护自己的家一样关心、爱护学校 2.时间对每个人都是公平的，应该和时间交朋友。放学回家后，我们应该（ ）。 A.及时完成老师布置的作业 B.看电视，玩手机打游戏 C.放下书包，又到外面去玩 3.我刚把地扫干净，不知谁又丢了纸屑，老师批评了我，正确的做法是（ ）。 A.和老师争辩 B.和老师说明情况 C.发脾气 4.小明捡到一件外套，应该交给学校的（ ）。 A.医务室 B.后勤处 C.广播站 5.小明想借几本书，他应该去（ ）。 A.医务室 B.图书馆 C.广播站 二.填空题(共5题，共16分) 1.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，或提出建议，在向老师提建议的时候，要注意方式方法，也要（ ）老师。 2.在学校生活中，我们会遇到各种各样的（ ）。 3.从幼儿园开始，老师就（ ）我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多（ ）的故事。 4.有同学手指弄破了，要到学校的（ ）去包扎。 5.校园里除了老师,还有（ ）、（ ）、（ ）、等工作人员，因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。 三.判断题(共5题，共10分) 1.我们教室的投影仪坏了，我们要到学校教务处去找领导来解决。 （ ） 2.学校是我家，环境靠大家。 （ ） 3.画一张学校的平面示意图，反而会让我们搞不清校园的布局。（ ） 4.那些被迫失学的女童可以用法律来保护自己受教育的权利。（ ） 5.学校的发展是校长和老师的事，和我没有关系。（ ） 四.连线题(共1题，共8分) 1.在学校中遇到以下问题，你该找哪个部门？请用线连起来。 同学手指破了 图书馆 小丽想借几本书看 医务室 小记者写完的广播稿 总务室 教室门锁坏了 大队部 五.简答题(共4题，共40分) 1.怎样画学校的平面图 画出学校的平面示意图对我们有什么帮助 2.图中的小同学是个电脑迷，他认为，他在家里利用电脑就能学习，不去学校也行。这个观点你赞同吗？ 3.你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情？说出来与大家一起分享吧。 4.老师一天很辛苦，通过你的观察和了解，说一说没和同学们在一起时，老师会做些什么事情呢？ 六.材料题(共1题，共8分) 1.材料①：刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真。真是冤枉...... 材料②：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气...... 有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？ 七.综合题(共1题，共8分) 1.我会画 （1）站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么，并画下来。 （2）用简单的图形表示建筑物和景物，别忘了标注出它们的名称呀！ 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 二.填空题 1.尊重 2.事情 3.陪伴；难忘 4.卫生室 5.门卫；宿管；厨师 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 四.连线题 1.如图： 五.简答题 1.（1）站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么，并画下来。（2）先请老师把主要的建筑物画出来，然后同学们再添加其他内容。（3）用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注出它们的名称。 2.我不同意他的观点。学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。 3.有一次，我生病了，老师把我送到医院，就像妈妈一样照顾我。我很感动。 4.答题要点：没和同学们在一起时，老师会批改作业、备课等等。（回答得有道理即可） 六.材料题 1.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明 ... ...
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