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课件网) 人教新课标二年级数学下册 解 决 问 题 学习目标： 1. 进一步熟悉乘法口诀。 2. 能够运用乘法口诀解决问题。 这是什么？ 飞 机 15 ÷ 5 ＝ 3 我用10根小棒摆了2架飞机，是小明的２倍。 摆一架飞机用了5根小棒 我摆了3架飞机，我用的小棒根数是小明的几倍？ 做一做 第一行摆： 第二行摆： 个数是 个数的（ ）倍。 4 唱歌的人数是跳舞的几倍？ 怎么想呢？ 35 ÷7 ＝ 5 踢球的有18人 踢球的人数是跑步的几倍？ （ ） ÷ （ ）= （ ） 18 9 2 你还能提出什么问题？ 一根绳子长16米，对折以后，再对折，每折长几米？你能想出不同的计算方法吗？ 第一种方法：16 ÷ 4 = 4（米） 第二种方法：16 ÷ 2 = 8 8 ÷ 2 = 4（米） 在（）里填上合适的数。 （ ）÷（ ）×（ ）=24 （ ）×（ ）+ （ ）=21 8 2 6 2 8 5 总结： 通过本节课的学习，同学们能够熟练应用乘法口诀解决问题了吗？ 人 到 从 X超 唱歌的有35人 唱歌的人 怎么想呢？ 数是跳舞 的几倍？ 的粉差 踢球的有18人。 图
