课件41张PPT。第1讲 物质的量 气体摩尔体积返回目录返回目录 1.了解定量研究的方法是化学发展为一门学科的重要标志。理解摩尔(mol)是物质的量的基本单位，可用于进行简单的化学计算。 2.了解物质的量的单位———摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积和阿伏加德罗常数的含义。 3.根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的关系进行有关计算。考纲要求返回目录网络导图 ? 探究考向一 物质的量、摩尔质量 ——— 知 识 梳 理 ——— 一、物质的量 1．物质的量 (1)物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一，是用来衡量物质含有粒子数目多少的物理量。 (2)符号：_____。 (3)单位：_____，符号为_____。 2．阿伏加德罗常数 (1)定义：把_____叫做阿伏加德罗常数，通常用_____表示。 (2)符号：_____。返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积n摩尔mol (3)单位：_____。 (4)物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数之间的关系 为_____。 例：2 mol CO(NH2)2含有原子总数为_____，含有_____mol N，_____mol H。返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积48返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积 二、摩尔质量 1．概念：_____的质量。 2．符号：_____，单位为_____ ____。 3．物质的量、物质的质量与摩尔质量之间的关系为 _____。 例：2 mol CO(NH2)2的质量是_____，所含氧原子数与_____g H2O中所含氧原子数相等，为_____。返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积单位物质的量的物质所具有M120 g36 问题导思 摩尔质量、相对分子质量、1 mol 物质的质量三者的区别和联系？返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积【触摸高考】 高考选项正误判断 返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积——— 核心突破 ——— 返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积——— 典例精析 ——— 返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积 ? 探究考向二 气体摩尔体积及阿伏加德罗定律 ——— 知 识 梳 理 ——— 1．气体摩尔体积 (1)概念：一定_____下，单位物质的量的 _____所占的体积。符号为_____。 (2)常用单位：_____。 (3)数值：在标准状况下(指温度为_____，压强为_____)约为_____ __L?mol－1。 (4)物质的量和气体摩尔体积之间的关系为_____。 (5)影响因素：气体摩尔体积的数值不是固定不变的，它决定于气体所处的_____和_____。返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积温度和压强气体温度压强返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积 2．阿伏加德罗定律 在相同的_____和_____下，相同体积的任何气体都含有_____。 温度压强相同数目的分子【触摸高考】 高考选项正误判断 返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积——— 核心突破 ——— 返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积——— 典例精析 ——— 返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积 [点评] 本题是一道应用阿伏加德罗定律的“三同定一同”的规律解题的典型题目。但这里还需要考生灵活进行思维，分析时要明确，质量是个绝对量，不因外界条件而改变。返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积 ? 易错1 误入有关阿伏加德罗常数的常见陷阱返回目录第1讲 物质的量 气体摩尔体积返回目录第1讲 物质的量 气体 ... ...
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