(
课件网) 珍爱生命 川教版 七年级上 教学目标 01 体会生命的可贵,珍爱生命,热爱生活树立新的生态道德观、自然观,善待大自然,尊重其他生命。 02 了解生命的一次性和有限性,知道对人来说,生命只有一次并且是短暂的。 03 知道生命的历程并不是一帆风顺的,只有战胜生命历程中的艰难险阻才能到达辉煌的彼岸。 新知导入 欣赏图片 同学们，有生命的地球比无生命的月球漂亮,是因为地球有生动而色彩艳丽的动植物等生命的存在,生命如花一般装点着地球:没有生命,显然就没有激扬的青春;生命都没有了,哪还有理想、使命、追求等等。让我们要珍惜自己的生命,守护好自己的生命,才能充分享受生命的伟大历程。 生机勃勃的地球 没有生命的月球 新知讲解 我是唯一,他(她)也是唯一 两只同一胎生的小狗,是不相同的；周围的同学的长相，他们各有特点，又各有不同；我和同学们也各有不同，长相各异。 这说明每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点，每个人、每种生命体都是独特的。 活动： 右图是两只同一胎生的小狗,仔细观察一下,它们是不是完全一样呢 再请你仔细观察周围的同学,看看他们的长相有哪些区别呢 同学们和你相比又有哪些区别呢 请将你的观察结果与其他同学一起分享。 新知讲解 小资料 世界上没有两片完全相同的树叶 有一次,莱布尼茨(德国哲学家、数学家)被邀请到宫廷讲学。当他讲到“天地间从来没有彼此完全相同的东西”时，许多人将信将疑。于是有人发动宫女去宫廷花园里寻找两片完全相同的树叶， 想以此来驳倒哲学家的论断。但是宫女们累弯了腰，也没能找到两片大小、颜色、厚薄、形态等完全相同的树叶。人们不得不承认这位哲学家是对的。 新知讲解 自然界中没有完全相同的生命体,每一个生命体都是独一无二的。每一片树叶，每一只动物都是独一无二的。我、你、他(她)也是独一无二的。正是这独一无二的生命,让世界丰富多彩。每一个人都是尊贵的,都是人类社会和生命世界中独一无二的重要成员，因为我们拥有独特的生命尊严。 新知讲解 人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 发挥生命的独特性，根据自己的特点选择适合自己成长之路 新知讲解 实践活动 制作你的名片 请同学们先将自己的手指按在印泥上,再按在白纸上,你就会发现清晰的纹路图案。相互比较一下,你们就会发现每个人的指纹各不相同。研究发现,人的指纹、掌纹、面孔、发音、 视网膜、骨架等都具有唯一性和稳定性,即每个人的这些特征都与别人的不同,且基本保持不变。 请你找一找你的独特性并制作一张你的名片, 要求这张名片反映的信息在世界上是独一无二的。 新知讲解 我的名片 我叫张峰，今年13岁，身高1.5米，有着一双笑眯眯的小眼睛，胖嘟嘟的脸庞，一笑还两个甜甜的酒窝；留着短发，显得非常有朝气；我爱好运动，特别喜欢打乒乓球；我的人生格言：我运动，我健康。 新知讲解 生命的伟大 活 动 根据自己的理解，将下面三句话的序号标注在对应图片旁边的空格里。 生命中充满爱 生命的智慧和创造 生命的顽强 新知讲解 生命中充满了爱，爱与互助又使生命变得无比顽强。生命中的爱是维系生命世界的伟大力量。 新知讲解 故事回放 伟大的爱 这个故事告诉了我们什么？ 母亲用坚强的身体挡住倒塌的房屋，用生命撑起保护伞，保护自己的儿女，母爱是最伟大的！ 新知讲解 小资料 爱,让生命充满阳光 这故事给你怎样的启示？ 生活中有许许多多的爱，每个人都有爱，把我们的爱送给那些需要帮助的人，将爱永远传递下去！ 新知讲解 生命的价 ... ...
