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课件网) 二年级劳动上册教学课件 浙教版二年级劳动上册 项目一整理有序环境美 自己的房间自己理 任务三整理小书架 教学目标： 1.使学生们认识到整理书架的意义，学习整理书架的方法。 2.在实际操作中，提高独立整理物品的能力。 3.促进和培养爱惜图书，爱看书的好习惯。 4发展动手能力。 教学重点： 教学难点： 学会按物品种类及数量摆放。 摆放物品要整齐，要有一定的顺序。 课前准备： 1、学生自带各种各样、大小不一、厚薄不同的图书，图书架6个，图书摆放整齐的图书架样例 2,ppt 教学课时： 第三课时 劳动情景 叮铃铃，闹钟响，小朋友，早早起，房间物品整理好，快快乐乐上学去! 整洁的房间能让人心情愉快!让我们动起手来，自己整理房间吧! 劳动情景 我们每天要铺床叠被，还要经常整理抽屉、书架……把房间整理得井井有条。嗯，坚持整理房间，很有成就感。 劳动情景 起床之后，床铺就乱糟糟的;抽屉里的东西和小书架上的书长时间不整理就会越来越乱……怎样整理才能使房间整洁呢 劳动情景 定期整理房间小书架，分类放置图书并对书架进行装饰，可以让小书架整齐、美观。 劳动需求 观察小书架，想想物品放置是否合理。怎样整理才能让书架整齐美观呢 劳动需求 把你发现的问题和想到的整理方法填入表中吧! 待整理的地方 整理方法 书本有大有小，放置杂乱 根据书本大小来放置，大书放高格子，小书放矮格子 有的书脊朝里， 有的书脊朝外 统一书脊朝外 视频展示 任务三整理小书架视频 加油站 第一步： 清空书架上所有物品，擦干净书架和图书 整理书架的方法很多，让我们一起来学习“五步整理法”吧。 1.清空。 加油站 第二步： 选出长期不用的书本，放入收纳箱 整理书架的方法很多，让我们一起来学习“五步整理法”吧。 2.筛选。 加油站 第三步： 可以按书本大小、书的内容、使用频率等方法进行分类。 整理书架的方法很多，让我们一起来学习“五步整理法”吧。 3.分类。 加油站 整理书架时，可以选择某一种分类 方法，也可以几种分类方法同时使用。 整理书架的方法很多，让我们一起来学习“五步整理法”吧。 温馨提示。 加油站 第四步： 按类别放置书籍。一般大格放大书，小格放小书;常用的放中间，不常用的放上层和下层。 整理书架的方法很多，让我们一起来学习“五步整理法”吧。 4.定位。 加油站 第五步： 把所有的书放入书架，书脊朝外竖立放置，更易拿取。 整理书架的方法很多，让我们一起来学习“五步整理法”吧。 5.归位。 创意坊 1.小饰物使书架更温馨。 整理完书架以后，剩余空间可以略加装饰。 创意坊 整理完书架以后，剩余空间可以略加装饰。 2.贴上标签，方便实用。 劳动实践 根据小书架的实际情况，动手整理书架吧! 第一步： 清空 劳动实践 第二步： 筛选 根据小书架的实际情况，动手整理书架吧! 劳动实践 第三步： 分类 根据小书架的实际情况，动手整理书架吧! 劳动实践 第四步： 定位 根据小书架的实际情况，动手整理书架吧! 劳动实践 第五步： 归位 根据小书架的实际情况，动手整理书架吧! 劳动实践 第六步 装饰 根据小书架的实际情况，动手整理书架吧! 劳动实践 看完书后及时让书本 归位，也能保持小书架的整洁。 根据小书架的实际情况，动手整理书架吧! 温馨提示 劳动评价 书籍分类合理 书架整洁美观 书本及时归位 勤于整理书架 劳动拓展 你的房间里除了床铺、抽屉和书架外，还有哪些地方需要整理 你准备怎样整理呢 赶快行动吧! 劳动分享 1.在整理房间时，你遇到了哪些困难 是怎么解决的 2.房间的整理，需要长期坚持，你能做到吗 课堂总结 今天这节课，我们学习了整理小书架，学习整理书架的方法。提高独立整理物品的能力。下节课我们将学习白米饭我 ... ...
