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课件网) 适应学校新生活 川教版 七年级上 教学目标 01 了解、熟悉自己的学习环境，主动适应新学校特别是新班级的人际关系； 02 了解初中与小学学习的差别，思考和规划初中的学习生活。 新知导入 播放歌曲《初中生》 新知讲解 迈好转折步 面对新的学习环境、新老师、新同学、该生心理产生了压力与不安。 读完这则材料，你感受到了什么？ 阅读：心理聚焦 8月30日 星期四晴 我就要成为一名初中生了，既有些兴奋,也有些忐忑。听别人说,初中和小学有很多不同,学习的科目多了,内容深了,老师要求更严格了；有时会出现“以大欺小”的现象……不过,初中也有很多值得向往的地方:能学到很多新知识,结识很多新同学,有更多的机会挑战自我……可我能和他们相处得好吗 老师和同学会喜欢我吗......怎么能做到最好呢 新知讲解 刚升入初中时，你有过哪些担心和期望呢？与同学们交流你当时的感受。 活 动 与新同学怎样处理好关系；面对增多的学习内容如何来学好。 担心： 尽快适应新的学习环境；适用老师的教学方法；与同学建立起友谊。 期望： 新知讲解 踏入新的校园，面对新的环境，有哪些不适应的问题？ 如不熟悉学校建筑的布局、不适应学校的寄宿制度、感到从未有过的学习压力等。 积极面对新生活 出现这些问题应该怎么办？ 都是正常的,不用过于担心、焦虑。只要积极主动地去了解新环境,充分认识自己,学会自我调整,就能够很快地适应新环境,顺利开启初中学习生活。 新知讲解 为了尽快适应新环境,你可从以下几个方面去努力。 专家指导 1.主动了解、尽快熟悉学校环境。 2.主动接受新的变化,积极调整自己的行为习惯,尽快适应新的生活。 3.结交新朋友,迅速融入班集体这个大家庭中。 4.互相帮助,乐于向遇到困难的同学伸出援助之手。 5.树立自信心,注意培养自己的自觉性,尽快跟上新的学习生活节奏。 6.多向老师请教,了解初中阶段的学习特点,掌握适合初中阶段的学习方法。 新知讲解 校园地理档案 升入初中，进入一个陌生的环境，尽快熟悉和了解校园，对你适应心得学习生活有很大的帮助。 活 动 ◆校园的地址:双宝乡的东北，紧邻通往县城的公路 ◆我们的教室位于:位于校门的北侧，在右面。 ◆实验室，语音室，多媒体教室，图书室分别位于: 位于在办公室的左右两侧 ◆班主任老师的办公室位于:三栋房子的中间，在右侧。 ◆心理咨询室位于:在门卫的左侧。 新知讲解 画一画你们学校的校园平面图，想一想有哪些地方你还不了解。 新知讲解 校园人文档案 活 动 ◆学校的校训是:勤奋 务实 创新 昌盛 ◆学校著名的校友有:李红 ◆学校现有的规模(学生人数，年级设置等): 956人，1-9年级一贯制学校 ◆学校最让我喜欢的是:环境优美，学习氛围浓厚 新知讲解 我的新规划 活 动 ◆面对新的环境，我要做的是:争取自己在德、智、体、美上做的更好。 ◆进入初中后，我的奋斗目标是:各科取得优异的成绩。 ◆我的学习科目有:语文、数学、英语、历史、地理、生物、劳动技术、微机、美术、音乐、思品、校本课。 ◆和小学相比，我觉得初中的老师:更温柔，更容易让人接近。 ◆和小学相比，我计划花在学习上的时间:每天要比小学花费的时间要长一些。 ◆目前我所感觉到的学习压力:历史、地理。 ◆目前我的学习效果:整体还可以，但是个别学科还不是优秀。 ◆我将采取的学习对策:课前预习、课堂认真听讲、课后仔细复习，查缺补漏。 新知讲解 学会与同学交往 心理聚焦 一个孤独的女孩 从这则材料中，我们知道什么？ 闻莺很孤单，在新的学校没有一个知心的朋友，心里很难过。 闻莺升入初中快一学期了,可是,她还不能够叫出全班同学的名字，也还没有找到一个知心的朋友。这天,她一个人在图书室看的书,偶然读到女诗人席慕蓉的 ... ...
