课件47张PPT。第1章 走近细胞第一课时 第1、2节 从生物圈到细胞、 细胞的多样性和统一性、 实验：使用高倍显微镜观察 几种细胞1.细胞学说的建立过程 2.多种多样的细胞 3.高倍显微镜的使用考点一 生命活动离不开细胞 【回扣教材】 细胞是生物体 的基本单位。 (1)病毒由 和 组成，没有 结构，只有依赖 才能生活。 (2)单细胞生物依赖 完成各种生命活动。 (3)多细胞生物依赖各种 密切合作，完成复杂的生命活动。结构和功能蛋白质核酸细胞活细胞单个细胞分化的细胞【知识拓展】 病毒的生命活动离不开细胞 (1)病毒不具有细胞结构，既不属于真核生物，也不属于原核生物，没有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞器、细胞核等结构，主要由蛋白质和核酸(每种病毒的核酸只有一种，DNA或RNA)构成。 (2)①SARS病毒破坏人的肺部等处的细胞；②乙肝病毒破坏肝细胞；③脊髓灰质病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元，导致小儿麻痹；④HIV破坏淋巴细胞，使人丧失免疫力。 (3)常见病毒的遗传物质①a.病毒的遗传物质为DNA或RNA，每种病毒只有一种核酸，要么是DNA，要么是RNA，二者不能并存。 b．病毒无染色体结构。 c．病毒在侵染宿主细胞时，以DNA或RNA做模板，利用宿主细胞中的原料、场所、ATP和酶进行增殖产生子代。 【总结提升】②单细胞生物 一个细胞就是一个完整的个体，如草履虫、眼虫、细菌、蓝藻、衣藻、酵母菌、疟原虫(引起人患疟疾的病原体)等，能完成相应的各种生命活动，如运动、摄食、繁殖、对刺激作出反应等。 单细胞生物有的是原核生物，如细菌、蓝藻等；有的是真核生物，如草履虫、衣藻、酵母菌等。 ③多细胞生物 由很多细胞构成，但其生命开始于一个细胞———受精卵，经过细胞分裂和分化，最后发育成成熟个体；在许多分化细胞的密切配合下，生物体能完成一系列复杂的生命活动，如缩手反射、免疫等。【典例精析】 【例1】(2012上海改编)微生物的种类繁多，下列微生物中不属于原核生物的是( ) ①酵母菌 ②蓝藻 ③大肠杆菌 ④乳酸杆菌 A．① B．①②③ C．①③④ D．②③④A【解析】酵母菌为常见单细胞真菌，蓝藻、大肠杆菌、乳酸杆菌属于原核生物。考点二 生命系统的结构层次 【回扣教材】 (1)最基本的生命系统是 ，最大的生命系统是 ，二者之间从小到大的生命系统依次是 。各生命系统既层层相依，又各自有特定的 。 (2)地球上最早的生命形式： 。细胞生物圈细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈组成、结构和功能单细胞生物【知识拓展】 ①同一生命系统的各个层次之间的关系是密切联系的，不是彼此孤立的。 ②最基本的生命层次为细胞，原子、分子不是生命系统。 ③生命系统包括生态系统，而生态系统只是生命系统的一个层次。 ④单细胞的生物无组织、器官、系统这些生命层次，植物只有细胞、组织、器官这些生命层次，而没有系统这一生命层次。【典例精析】 【例2】(2012北京)从生命活动的角度理解，人体的结构层次为( ) A．原子、分子、细胞器、细胞 B．细胞、组织、器官、系统 C．元素、无机物、有机物、细胞 D．个体、种群、群落、生态系统 【解析】考查生命系统的结构层次，理解能力。生命系统的结构层次从小到大是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。元素、原子、分子、化合物都不是生命系统的结构层次。人体属于个体层次，由细胞、组织、器官、系统组成。B考点三 高倍显微镜的使用 【回扣教材】 (1)使用高倍显微镜的方法 取镜、安放和对光后，首先在 下观察，找到物像，移至 。然后转动 ，换成 观察，转动 ，直到看清为止。 (2)显微镜下观察到的结果和结论 ①不同的细胞形态、大小千差万别，这说明细胞具有 ； ②不同的细胞都具有 、 和细胞核(或拟核)这些相似 ... ...
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