《麋鹿》课件

课件76张PPT。17　麋 鹿角似鹿面似马蹄似牛尾似驴麋鹿 麋 鹿 简 介麋鹿俗称“四不像”，其角、尾、蹄、毛等独具特色。 　　麋鹿胎生，孕期长，生长慢，喜欢生活在气候温和、林茂草丰的湿地环境中。 　　偶蹄目 　曾广泛分布于中国各地，后野生种灭绝。19世纪末被盗运至国外，孑余18只在英国乌邦寺繁衍成群，并于1956年首次返回故里。麋鹿(又名四不象)生活在沼泽、滩涂地带。群居、日行性。喜水、善游泳、跋涉。以野草、水生植物等为食。繁殖期6－8月，有求偶争斗，孕期约10个月，每产1－2仔，约3岁性成熟，寿命约20年。北京动物园1956年开始饲养展出，1975年繁殖成功。为中国Ⅱ级保护动物大丰麋鹿自然保护区字词麋鹿 滩涂　跋涉　漂泊 撰文 别墅 公爵悄无声息　遁入草丛　 销声匿迹 林茂草丰　 　　 惨遭厄运　 颠沛流离　 繁衍后代　 棕红色　　介绍　　　杀戮 漂浮　　列外　　饲养　　回归自然　　　轻纱　　绝迹　　漂泊　　传奇色彩全文七个自然段，按照内容特点和叙写顺序，可以分为三段： 第一段（第一自然段）：引出介绍对象麋鹿以及它的生活场所。 先以特写镜头展示麋鹿出没。 第二段（第二至四自然段）：介绍麋鹿的外形特征和生活习性。 第一层（第二自然段）：概括介绍麋鹿的奇特外形 第二层（第三自然段）：具体介绍麋鹿的外形特点及生活习性。 第三层（第四自然段）：介绍麋鹿自然繁殖力很低的原因是孕期长、产子少、发育缓慢。 第三段（第五至七自然段）：叙写麋鹿充满传奇色彩的经历。 17 麋鹿（第二课时）文章脉络 第一段（1）：写大丰自然保护区有着世界上最大的麋鹿群。第二段（2—4）：具体描述麋鹿的外形和生活习性。第三段（5—7）：记叙了麋鹿的传奇经历。这篇课文主要介绍了麋鹿的外形、生活习性、传奇经历。 这是一篇说明文，读这样的说明文，我们可以在短时间内知道麋鹿的外形、生活习性和传奇经历。但是，我们仅仅知道这些知识是远远不够的，我们还要读出隐藏在这些知识背后的情感。请学生自由朗读第一自然段，跟同桌交流一下麋鹿的生活环境。　为什么说大丰自然保护区“是麋鹿野生放养的理想场所”？土地广阔、气候温暖、 林茂草丰想象黄海滩涂的静谧、美丽，体会大丰自然保护区优良的环境，丰富的资源，适宜的气候，的确是麋鹿野生放养的理想场所。练习读第一自然段。 天色微明，晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。黄海滩涂这片广阔的土地，气候温和，林茂草丰，是麋鹿野生放养的理想场所。这里生活着世界上最大的麋鹿群。 放养是什么意思？从这个词，你仿佛看见了麋鹿什么样的生活状态？默读课文2-4自然段，想想课文介绍了麋鹿的哪些外形特点和生活习性？麋鹿的外形是怎样的？书上用哪个词来形容？ 它的外形很奇特，角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴，所以又称“四不像”。角似鹿面似马蹄似牛尾似驴面似马角似鹿尾似驴蹄似牛读句子，思考：我国古代神话小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑，更增添了它的神秘。 “更”字可以去掉吗？为什么说“更增添了它的神秘”？自由读第三自然段，看看麋鹿的（角型、尾巴、蹄子、毛色）这几个部分各有什么特点？麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的－－站着的时候， 麋鹿角的各枝尖都向后方，而其他鹿的角尖都向前方 ．雌麋鹿没有角，体形也较小．麋鹿的尾巴是鹿科动 物中最长的．长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境 中的生活．麋鹿的蹄子宽大，行动轻快敏捷．它们常 在水中站立、跋涉潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不 例外。麋鹿的毛色在夏天是棕红色的，冬天脱毛后变 成棕灰色。尾巴雌鹿雄鹿麋鹿群麋鹿角的各 ... ...