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课件网) 三年级劳动课件 浙教版三年级上册 项目二传统文化要继承 折扇的设计与制作 任务二古风折扇的设计 教学目标： 1.在观察、讲述扇子的基础上用线描的方式画出扇子的基本特征，发展幼儿细致的观察力。 2.能大胆地转化角度在扇子的基础上成为进行创造想象，并能用语言表达自己的想法。 3.发展观察、想象、表现、创造的能力，体验创造的快乐。 教学重点： 教学难点： 用线描的方式画出扇子的基本特。 进行创造想象。 课前准备： 实物折扇、ppt课件、作画轻音乐、作画材料:勾线笔、纸若干。 教学课时： 第二课时 劳动情景 古风折扇要兼顾耐用和美观，所以在制作古风折扇前，选材、尺寸、结构等都要经过一番精心的设计。 劳动需求 简易纸折扇使用多次之后，扇面就变皱、变软了，风力也减弱了许多。如何制作一把既美观又耐用的古风折扇呢 变形的纸扇 劳动探究 折扇主要由扇骨、扇面和扇钉三部分构成。 折扇主要由扇骨、扇面和扇钉三部分构成。看看下面的扇子，然后填写表格吧。 劳动探究 还有哪些不同的折扇呢 折扇主要由扇骨、扇面和扇钉三部分构成。看看下面的扇子，然后填写表格吧。 劳动探究 折扇主要由扇骨、扇面和扇钉三部分构成。看看下面的扇子，然后填写表格吧。 宣纸纸、真丝、绢等 竹、木 作扇面画 不容易变形 金属、塑料 固定扇骨 视频展示 任务二古风折扇的设计视频 劳动买践·没计 你准备选用哪些材料 如何才能让折扇灵活开合 先来看看慧慧的设计方案，然后画出你自己的设计方案吧! 劳动买践·没计 可以在扇面上画画、配诗，让你的扇面古色古香! 劳动评价 知道折扇主要组成部分的名称和用途 能在观察、思考的基础上独立设计折扇 设计方案合理，表述清楚 能主动分享设计方案 课堂总结 今天这节课，我们学习了古风折扇的设计，学会用线描的方式画出扇子的基本特征。体验到了创造的快乐。 下节课我们将学习古风折扇的制作，课后请大家认真预习。 板书设计 1.折扇的结构 ｛ 1.扇面 2.扇骨 3.扇钉 2.折扇设计方案 ｛ 作业布置 回家后用所学方法设计一把古韵折扇。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
