人教新课标版2018-2019学年四年级下册语文第4单元第11课《夜莺的歌声》同步练习

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 人教新课标版2018-2019学年四年级下册语文第4单元第11课《夜莺的歌声》同步练习 一、基础题 1．读拼音，写词语 wèi yǎnɡ fànɡ shào tǐnɡ lì duàn duàn xù xù 　 　 　 　 　 　 　 　 2．比一比，再组词。 捎　 　 泞　 　 碗　 　 哨　 　 拧　 　 宛　 　 抢　 　 消　 　 期　 　 枪　 　 削　 　 斯　 　 3．给划线的字词选择合适的解释，把序号填在横线上。 ①“穿”的意思有： A．破，透。 B．通过。 C．穿着。 水滴石穿。　 　 他穿过杂草丛生的空地。　 　 ②“挺”的意思有： A．硬而直。 B．裉。 C．量词。 D．支持。 你做得挺巧哇。　 　 两挺机关枪。　 　 ③“新鲜”的意思有： A．没有变质，没有枯萎。 B．（事物）出现不久，还不普遍，比较少见。 C．（空气）经常流通，不含杂类气体。 磨坊那儿的空气挺新鲜的。　 　 这个店里的水果很新鲜。　 　 4．根据课文内容填空。 课文中的“小夜莺”指　 　，他穿着　 　，是为了　 　。在给德国兵带路时，他有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫，是为了　 　。在接近游击队埋伏地时，他用夜莺叫　 　，用杜鹃叫　 　，在听到游击队员的口哨声后，他　 　。课文最后两个自然段内容跟开头一样，小夜莺继续　 　。从这些内容我们可以看出小夜莺是一个　 　的孩子。 5．整理错乱句子，连句成段。 　 　战斗刚刚结束，一小队德国兵进了成为一片废墟的村子。 　 　埋伏在树林里的游击队员，听到了夜莺的歌声，了解了德军的情况。 　 　德国军官盘问孩子，并让他带路。 　 　夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 　 　德国兵注视周围，发现了坐在河岸边吹哨的小男孩。 　 　孩子边走边吹口哨，有时学夜莺叫，有时学杜鹃叫。 　 　孩子又坐在河边削什么东西，并且不时望望那通向村子的几条道路，好像在等谁似的。 　 　听到一声口哨响，孩子转身钻进了树林，德国鬼子一个跟一个被冲风枪打倒了。 6．缩句。 ①夜莺又坐在河边的小路上唱歌。 ②夜莺的歌声越来越响了。 二、现代文阅读 7．阅读下面的文字，回答文后的问题。 战斗刚刚结束，一小队德国兵进了村庄。街道两旁尽是黑色的瓦砾，烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿就又响起来，越来越有劲。 士兵们和中尉注意听着，看看周围的灌木丛，又望望道旁的白桦树。他们突然发现就在很近很近的地方，有一个孩子坐在河沟边，耷拉着两腿。他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，拿一块木头，不知道正在削什么。 “人哪？战争一开始，这里就没有人了。”孩子不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家喊‘野兽来了，野兽来了’就都跑了。” “蠢东西！”中尉想着心事，轻蔑地冷笑了一下。 （1）文首为什么要写“黑色的瓦砾”、“空旷的花园”、“烧焦的树木”？ （2）德国军官司和士兵是怎样发现小孩的？ （3）怎样理解“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒只有我一个！”这句话的含义？ （4）小孩为什么对德国军官说“人哪？战争一开始这里就没有人了”大家都喊：“野兽来了，野兽来了”？ 8．阅读短文，回答问题。 第二次世界大战 第一次世界大战后，世界并没有赢得持久的和平，而是又酝酿着新的战。20世纪30年代前后，德国、意大利、日本三国相继建立了法西斯政权。他们对内实行恐怖统治，对外进行侵略扩张。日本帝国主义侵占了我国东北三省，继而对我国发动全面进攻。意大利和德国也先后侵略非洲、欧洲的一些国家。法西斯把世界笼罩在战争的阴云之中。 1939年9月，德国再次发动侵略战争，迫使英国、法国对德宣战。第二次世界大战全面爆发了。1941年，德国侵略苏联，日本军队偷袭美国军港，对美军 ... ...