浙江省杭州市2022年中考语文第三次模拟考试试卷

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 浙江省杭州市2022年中考语文第三次模拟考试试卷 一、积累(20分) 阅读下面的文段，回答问题。 大风泱泱，大潮滂滂，文明圣火千古未绝，时代精神不容xiè _____渎。我们即使不能成为时代的舵手，也可成为推动巨轮不断前行的浪潮。因此，在信息大爆炸的时代，我们不能在消耗中 ，而忘记了去聆听生活的天籁，忘记了去思考人生的选择，忘记了发出自己的声音。如果我们只是哗众取宠，那只会让自己被时代裹挟，默默无闻…… 1．给加点字注音，根据拼音写汉字。 聆听　 　 xiè渎　 　 2．下列词语填入原文横线上最恰当的一项是（　　） A．乐此不疲 B．孜孜不倦 C．乐在其中 3．星期六的上午，校团委组织团员去抗美援朝纪念馆参观，而你没有准时到达，耽误了大家发车时间，你向大家道歉。以下表述得最为得体的一项是（　　） A．不好意思了各位，路上实在太堵了，我这已经很快了！ B．真对不起，路上堵车了，耽误大家时间了。 C．太不好意思了，来晚了，路上太堵了，我已经很尽力了。 D．抱歉啊，路上简直太堵了，我也不想来这么晚啊！这能怪我吗？ 4．根据内容理解，在下面的横线上，准确默写出相应的句子。 在历史的长河中，中华民族不乏心系天下的仁人志士：面对民生疾苦，杜甫袒露出“安得广厦千万间，①　 　 ”的济世情怀《茅屋为秋风所破歌》)；面对危急情况，诸葛亮表现出“②　 　，③　 �———�的勇敢担当《出师表》)；面对国土沦丧，辛弃疾展现出“了却君王天下事，④　 �———�的雄心壮志(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)；面对生死抉择，文天祥显现出“⑤　 　，⑥　 �———�的正义凛然(《过零丁洋》)这些古仁人，以人格魅力永留史册，为后世景仰。 5．“英雄不问出处”，英雄又何尝不该“当思原由”，请完成思维导图。 ①　 　②　 　③　 　 6．按要求完成文后各题。 ①家书，既是亲人间进行交流的情感载体，也是一种重要的家教形式。②长辈通过家书把道德修养、求知体会传授给子孙。③后人从中吸收成长的养料。④如诸葛亮在《诫子书》中谆谆教导为人之道，傅雷在《傅雷家书》中 。⑤东汉后期随着造纸术的问世，家书逐渐进入寻常百姓家。⑥秦汉以后，“尺素书”大量涌现。⑦历史上最早的文字家书始于秦末汉初，被称为“简”或“牍”。⑧在这一历史时期内，经济优裕的家庭已经用锦写作并传递家书。 （1）仿照文段中第④句中画线短句，在横线上写一句话。　 　 (不得抄袭文中词语) （2）上文中⑤⑥⑦⑧四句话顺序杂乱，应调整为　 　。(写出序号即可) 二、阅读(54分) 7．名著阅读(7分) 元末明初，随着正统诗文的衰微以及长篇白话小说的问世，一向被排斥在主流文学之外的小说，终于在文学的舞台上显示出强大的活力。九年级一班开展“阅读经典小说，走进人物内心”的语文综合性学习活动。 （1）在活动中，语文科代表找来了，上面的两幅图画，要求大家完成小说人物品读卡在班级阅读分享会，上进行交流，请你填写好相关内容。 小说人物品读卡 人物 出处 相关情节 形象简评 范进 《儒林外史》 　 　 醉心功名迂腐可笑 吴用 《水浒传》 　 　 　 　 （2）讽刺是在真实的基础上，用比喻、夸张等方式揭露腐朽落后现象，批判愚昧蠢笨的行为，使人发笑而予以否定的一种创作方法，从以上两部作品中选择一个人物，结合其生平经历分析人物的讽刺意义。 A．周进(《儒林外史》) B．高俅(《水浒传》) 文学作品阅读 记忆中的针线与慈母 郑自华 ①"慈母手中线，游子身上衣。"既有“手中线”，必定有根针。我关于针的记忆是不堪回首的。 ②小时候，我因半夜上厕所，经常看见母亲在昏暗的灯光下补衣服。20 世纪六十年代，我们家全靠母亲一个人挣钱养家糊口，6个孩子最小的4岁，最大的18岁，6个孩子中 ... ...