中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元《简易种植我能行》第1课时 《种棵小芦荟》 教学设计 课题 种棵小芦荟 单元 四单元 学科 劳技 年级 二年级 教材分析 本课是粤教版二年级《劳动与技术》第四单元个活动,主要内容盆栽种植，重点培养学生的观察能力和动手能力，通过观察去发现问题，在实际动手操作中去解决问题。活动包括“观察区”“劳动区”“创艺奥秘”“展示区”“交流区”“评价区”“劳动故事”7个板块。本节课主要以“劳动区”“创艺奥秘”为主，主要介绍了手工制作需要准备的材料，工具和制作步骤，属于操作部分；芦荟养护的小窍门，培养学生种植与养护的乐趣。 学习目标 劳动观念: 树立热爱劳动、劳动创造美的观念。劳动能力:掌握芦荟的栽培方法，培养提高动手实践能力。 劳动习惯与品质:在种植实践活动中获取信息，体验劳动的乐趣。 劳动精神: 在栽培过程中，养成肯吃苦，善于思考的劳动精神。 重点 掌握芦荟的栽培方法，培养提高动手实践能力。 难点 在栽培过程中，肯吃苦，善于思考的劳动精神。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 猜谜语：黄黄的细细的，弯起腰来像辫子! (打一植物) 谜底：芦荟 芦荟是家庭中经常种植的植物，它喜光 ，喜欢生长在排水性良好、疏松的土壤中。它比较怕冷，最适宜的生长温度是5-15℃，5℃时就会停止生长，0℃就会冻伤植株。它比较怕水，水过多，就会导致根系腐烂的一种植物。 那么，你知道他怎样栽培吗？今天，让我们和小劳劳一起学习学习吧！出示课题。 通过猜谜语，引发思考，然后学生交流。 通过猜谜，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。 讲授新课 一、观察区（一）同学们，来看看下面几种常见的植物，想一想，它们起到了怎样的作用呢？学生1：有了植物的装点，家里充满生机和绿意，空气也格外清新。 学生2：植株可以吸收空气中残留的有毒物质，提高空气质量。 学生3：家中摆放植物，可以愉悦心情，保持乐观向上的心态。（二）有些绿色植物不仅好看，还对人们的健康有利，你知道有哪些植物吗 茉莉花花色淡雅、清香宜人，还可以制成茉莉花茶,或者用来提取天然的精油或香料。芦荟被称为“空气净化专家”,它可以吸收空气的有害物质，让空气保持清新。还能药用有美容的效果。有些品种的芦荟还可以食用呢。 富贵竹的造型很美观,叶子绿油油的,可以美化环境,给家中带来绿色生机,并且具有清新空气的作用, 富贵竹的寓意也很好。摆放在家中,可表示一种美好愿望和期盼。 蔷薇香：松弛神经、解除身心疲劳，帮助治疗神经系统疾病。 郁金香：可解除眼睛疲劳及消除烦躁。二、劳动区 了解了植物的作用后，我们来动手尝试一下,先来学习种一棵小芦荟吧。（一）百宝箱 芦荟苗、粗土粒、细土、水壶、小铲子、 花盆、瓦片（二） 学学做做 1.在花盆底部垫一块小瓦片，盖住排水孔。2.把细碎、疏松 的泥土放入盆中，在中间留一处凹陷。3.选择粗壮的芦荟新芽，把它们小心拆分开来，注意不要弄伤根部。 4.把芦荟苗放在花盆的中间,将四周的泥土往中间填,再轻轻地把根部周边的泥土压实，让泥土紧贴芦荟根部。 5.把刚种好的芦荟苗放置在阴凉通风处，静养1至2天。 6.1至2天后,从芦荟的根部给芦荟浇透水。 7.在温度、湿度和光线都适宜的情况下，芦荟还会开花。 芦荟的叶子边上有小刺,在分株种植、养护的过程中,要防止被伤。使用小铲子时也要注意安全。此外,芦荟喜欢疏松、排水性好的泥土，在土里加些草木灰或者煤渣会更好。三、精益求精（一）芦荟虽然比较容易成活，但是要种得好，需要我们用心去呵护。在芦荟养护方面,学问可多着呢,尤其要注意掌握下面四个养护小技巧。 1.注意光照:芦荟喜欢阳光,春天光照不足的时候,可以放在阳台晒晒太阳。夏天太 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
