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课件网) 人美版美术 八年级上册 第10课 布置理想的家居 教学目标 1、艺术表现：了解居室美化的平面设计与效果图制作，学习房间平面尺度与家具一般尺度的基本概念，房间使用功能与美化的正确关系。 2、创意实践：懂得房间色彩与情调的营造，家居绿化与美化装饰。在观察和欣赏中，将美术与地理、历史等学科融合，感受美术的多样性，培养学生比较、分类、合作交流等能力。 3、审美感知：通过对座椅的设计，学会关注生活中的美术，留意身边的事物，热爱生活。 4、文化理解：感受作品的人文精神，激发对人类文化遗产的保护和珍惜意识。 新知导入 你喜欢下面哪一种家居风格？思考一下它们有什么不同。 新知导入 外形简洁，极力主张从功能观点出发。其突出的特点是简洁、实用、美观，兼具个性化的展现。 新知导入 中式复古风，多以暗色调为主，如棕色。选择木材家居，与字画装饰相呼应。 新知导入 一套理想的家居包括：客厅、卧室、书房、厨房、卫生间 你认为一套理想的家居规划是如何的？ 新知讲解 本节课将进入探讨学习：布置理想的家居 学习内容： 家居布置的风格特点 家居的区域与功能 设计图表达方式 新知讲解 人人都希望把家布置得舒适、亲切、温馨，体现审美品位和情调，这属于室内环境设计的范畴，需要掌握一定的知识和方法才能把家布置好。 新知讲解 这是一个客厅与餐厅的平面设计图与立体效果图，实景是按设计摆放的，家具与空间尺度适合。色调的选择单纯素雅，淡淡的暖灰色墙面与沙发、餐椅统一，白色的置物架与屋顶、地面、窗纱统一，深色家具与浅色调形成对比，恰到好处。 设计图与实景的对应（统一色调的设计） 新知讲解 客厅环境实例（对比色的设计） 这处客厅采用黄紫对比设计，设计者有意降低了紫色的纯度，大面积运用黄色和紫色的穿插，做到了色彩多处呼应，茶几上摆了黄色插花，在细微处显出匠心。与上例比照，风格明显浪漫。 新知讲解 首先要有整体设计：色彩是雅静还是热烈？风格是传统还是时尚？室内功能区域如何划分？ 这些应该根据家庭成员需要事先确定然后就 要把居室的精确尺寸测量好，以便根据尺寸 安放家具。大的方面都妥帖了，才能考虑墙 面、台面的饰物，做到主次分明。精心设计 的居室使生活品质提升，使人身心舒畅。 新知讲解 最后将两种尺寸按相同比 例缩小在纸上做设计方案。 然后测量家具尺寸。 先测量居室尺寸。 新知讲解 学习建议： 为你的家或你自己的小房间做一个较为理想的设计方案，工具、材料和方法不限。有条件也可以尝试用电脑进行设计。 新知讲解 同一居室的两种不同布置方式 方案一 方案二 新知讲解 用手绘线图方法绘制的三种不同的布置方式 新知讲解 拓展延伸 你能画出自己居室的平面图吗？ 方法一 方法二 方法三 方法四 拓展延伸 用色彩绘制的居室平面图：直观、鲜明 用单色线条绘制的居室平面图：准确、清晰 方法一 方法二 拓展延伸 用彩纸拼贴的居室平面图：装饰性强 用纸片拼摆的方法展示居室布局：可变换家具摆放的位置 方法三 方法四 主题墙的设计是居室设计的点睛之笔 课堂活动 思考与讨论： 1.小组讨论，为什么说布置居室环境时，对面积的准确测量十分重要？ 2.居室色彩设计的主要根据是什么？ 3.决定居室环境风格的主要因素有哪些？ 准确测量才能保证不浪费装饰材料，打造合适的家具等。 我认为居室色彩设计主要是根据主人的爱好，和想要的家具风格。 居室原本结构、主人的喜好和设计师的设计等等因素都决定居室环境风格。 课堂总结 这节课你学到了什么？ 这节课我们学习了不同家居风格的特点，了解了家居的区域与功能，更是自己动手用设计图表达自己想要的家具风格。 作业布置 发挥创造力，按个人品味，感觉或颜 ... ...
