一年级语文上册期中专项课外阅读题（三） （一） 电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、蝗听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。 1.在正确的音节后面打“√”。 就（jiù jìu） 叔（shū sū） 许（xǔ qǔ） 会（huì kuì） 更（ɡènɡ ɡèn） 处（chù cù） 2.这一段话共有 句。 3.从这一段话中我知道 。 （二） 月儿弯弯挂蓝天，小溪弯弯出青山。 小河弯弯流入海，山路弯弯到校园。 1.找朋友，连一连。 yuè ér lán tiān xiǎo xī qīnɡ shān xiǎohé shānlù xiào yuán 小溪 月儿 蓝天 小河 青山 校园 山路 2.连一连： 小河 月儿 山路 小溪 挂蓝天 出青山 流入海 到校园 3.我会仿写： 月儿弯弯挂蓝天 人有两件宝，双手和大脑。 双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。 用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。 一切创造（chuànɡ zào）靠（kào）劳动，劳动要用手和脑。 1.这是一首儿歌，一共有（ ）句话。 2.填空： 人有两件宝是指 和 。做工靠 ，思考靠 。 做事情要用 又用 。这样才能 。 3.词语搭配： 辛勤地 双手 一根 手表 勤劳的 头脑 一只 小手 聪明的 思考 一块 手套 （四）好消息 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在,每一个人都知道了这个好消息———春天来了。 1.在文中找出与下列词语意思相反的词。 哭—（ ） 坏—（ ） 去—（ ） 上—（ ） 2.短文中写了谁在传播那个好消息？ 、 、 、 、 、 3.你知道这个好消息是什么吗？写下来。 （五）浪花 我坐在沙滩（shā tān）上玩耍（wán shuǎ）。浪花看见了，迈（mài）着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒（sāo yǎnɡ）了我的小脚丫（yā）。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。 一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳（k ），青青的小虾。 哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。 1.短文有（ ）段，请标出来。 2.填空。 （ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾 3.哗哗哗，浪花跑去又跑来，像 。 答案 （一）1.jiù shū xǔ huì ɡēng chù 2.三 3.电的用处可大 （二）1.月儿yuèér蓝天lántiān小溪xiǎoxī青山qīnɡshān小河xiǎohé山路shānlù校园xiàoyuán 2.月儿———挂蓝天 小溪———出青山 小河———流入海 山路———到校园 3.太阳红红照大地。（答案不唯一） （三）1.棉花、谷子、高粱、冬瓜、南瓜、丝瓜 2.白、黄、红 （四）1.两 2.牵牛花、午时花、夜来香 3.牵牛花、午时花、夜来香 （五）1.三 2.小鸡，老母鸡 3.妈妈肚子底下 ... ...
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