(
课件网) 五年级劳动课件 浙教版五年级上册 项目三多彩生活劳动创 LED灯用处大 任务二LED应用的设计 教学目标： 1、能正确识别各种常见的电子元器件并判定元器件的好坏。 2、能正确安装焊接各类元器件。 3、能保持安全作业及”7S”工作要求。 教学重点： 教学难点： 能正确检测、安装、焊接电阻。 能保持安全作业及”7S”工作要求。 课前准备： 材料：LED灯或灯带、带开关的电池盒 工具：热熔胶枪、斜口钳、砂纸 教学课时： 第二课时 劳动情境 很多美轮美奂的彩灯效果，都是通过LED灯来实现的。如果我们仔细研究、大胆尝试，也可以制作出这样的别致的LED灯饰品。 劳动需求 通常，LED灯有美化、 照明等功能。要制作一个带LED灯的作品，我们需要怎么设计呢？ 劳动探究 下列是生活中常见的LED灯作品，有些作品是为了让我们看到非常醒目的信息，有些作品能让夜景看起来更加漂亮。 1.这些作品最吸引你的是什么？ 2.生活中有哪些地方巧妙地运用了LED灯的功能特点？ LED指示牌 劳动探究 下列是生活中常见的LED灯作品，有些作品是为了让我们看到非常醒目的信息，有些作品能让夜景看起来更加漂亮。 1.这些作品最吸引你的是什么？ 2.生活中有哪些地方巧妙地运用了LED灯的功能特点？ LED手环 劳动探究 下列是生活中常见的LED灯作品，有些作品是为了让我们看到非常醒目的信息，有些作品能让夜景看起来更加漂亮。 1.这些作品最吸引你的是什么？ 2.生活中有哪些地方巧妙地运用了LED灯的功能特点？ 多彩淋溶头 劳动探究 下列是生活中常见的LED灯作品，有些作品是为了让我们看到非常醒目的信息，有些作品能让夜景看起来更加漂亮。 1.这些作品最吸引你的是什么？ 2.生活中有哪些地方巧妙地运用了LED灯的功能特点？ LED装饰灯 视频展示 任务一水果的挑选视频 劳动实践 设计 为了实现设计的目标，就要选择合适的工具和材料。勤勤选择用灯带勾勒蝴蝶，用吸管支撑蝴蝶，用电池盒作为底座。不同的设计需要选择不同的材料和工具。你还可能会用到哪些材料和工具呢，请写下来。 劳动实践 设计 第一步 蝴蝶翅膀用LED 灯带勾勒 下面是勤勤的设计图，该作品分为两个部分：底座和会发光的蝴蝶。打开开关后，蝴蝶的翅膀就会发出各种颜色的光，并翩翩起舞。 劳动实践 设计 第二步 电池盒当底座，吸管支撑起蝴蝶 下面是勤勤的设计图，该作品分为两个部分：底座和会发光的蝴蝶。打开开关后，蝴蝶的翅膀就会发出各种颜色的光，并翩翩起舞。 劳动实践 设计 你打算设计一个怎么样的作品呢 和你的同学一起构思吧! 材料：LED灯或灯带、带开关的电池盒、圣诞树 工具：热熔胶枪、斜口钳、砂纸 设计图： 用LED 灯带勾勒圣诞树 电池盒当底座，吸管支撑起蝴蝶 劳动评价 能辨别出常见的LED灯，并说明它们的功能 能够进行需求分析，形成优秀的创意 会用草图清晰表达自己的想法 学习过程细致认真、乐于分享 劳动反思 1.你的设计是否科学合理、操作性强 2.你能图文并茂表达设计方案吗 设计图中哪些地方可以优化修改 课堂总结 今天这节课，我们学习了LED应用的设计，学会正确识别各种常见的电子元器件并判定元器件的好坏。学会正确安装焊接各类元器件。下节课我们将学习LED产品的制作，课后请大家认真预习。 板书设计 1.常见的LED灯作品 2.LED灯作品设计步骤 1.LED指示牌 2.LED手环 3.多彩淋溶头 4.LED装饰灯 1.蝴蝶翅膀用LED灯带勾勒 2.电池盒当底座，吸管支撑起蝴蝶 作业布置 回家后用所学方法为家人制作一棵发光的圣诞树。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin ... ...
