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课件网) 五年级劳动课件 浙教版五年级上册 项目四职业劳动无贵贱 三百六十行 任务一身边职业我体验 教学目标： 1、通过职业体验，了解职业的特性，体会劳动的快乐，感受职业的艰辛，培养学生热爱生活、关注社会的思想感情。 2、搜集有关职业的资料，查阅赞美职业的诗歌、散文，从中体会职业使命感和责任感。 3、培养学生收集信息和处理信息的能力以及归纳总结能力。 教学重点： 教学难点： 了解职业的特性。 感受职业的艰辛。 课前准备： 教师准备：了解学情、PPT课件、 选题表、相应的教具。 学生准备：1、观察生活中的职业有哪些？ 2、自备卡纸、记号笔。 教学课时： 第一课时 劳动情境 随着社会的发展，行业越来越多、分工越来越细，但不同行业之间不分贵贱，因为无论在哪个行业，都能通过劳动创造出可观的价值。三百六十行，行行出状元，只要热爱自己的工作、尽忠职守，就能取得不平凡的成绩。 劳动情境 你知道社会上有多少种职业吗？ 劳动情境 现在社会上的职业有很多种，有的和我们的生活息息相关，比如医生、教师等，有的对我们来说可能相对比较陌生，但每一个职业都很重要。 劳动情境 公交车司机将人们安全送达目的地，交通警察保障道路畅通，环卫工人让街道干净整洁，学校的老师们认真上课…每一天的日常生活，都是由各行各业的劳动人民共同维护的。让我们一起去了解和探究，每个行业是如何为社会发展做出贡献的吧。 劳动情境 社会的正常运转需要所有的行业的劳动者共同维护。我们可以从家人开始，了解不同职业的工作环境和从业要求，了解家人是如何在岗位上工作的。 劳动需求 你身边的人在从事哪些职业？他们是如何工作的？通过了解家人的职业，知道不同职业的专业技能和要求，尝试着感受职业劳动，理解每一个行业对社会发展都有贡献，职业劳动不分贵贱。 医生 劳动需求 你身边的人在从事哪些职业？他们是如何工作的？通过了解家人的职业，知道不同职业的专业技能和要求，尝试着感受职业劳动，理解每一个行业对社会发展都有贡献，职业劳动不分贵贱。 交通警察 劳动探究 你了解家人的职业吗？你的同学的家长从事了什么职业？ 五年级(5)班的同学调查并绘制了家长的职业分布比例图。请和你的同学们试着调查和统计一下家长们的职业吧！ 劳动探究 你了解家人的职业吗？你的同学的家长从事了什么职业？ 我发现有些职业必须穿着制服，比如警察、医生。我还发现每个职业需要的工具、技术也不一样。 劳动探究 你了解家人的职业吗？你的同学的家长从事了什么职业？ 通过调查统计全班同学家长的职业情况，你有什么发现？请写下来吧！ 我发现：职业的特点不一样，职业的环境不一样，职业的要求不一样等。 视频展示 任务一身边职业我体验视频 劳动加油站 如何才能了解家人的职业？ 1.理一理。 通过整理不同职业的工作环境、从业要求和工作内容等，认识职业特点。可以先从家人开始，制作一份职业基本情况表。 劳动加油站 如何才能了解家人的职业？ 2.练一练。 选择适合的职业，去家人的工作场所，体验工作环境和专业要求。有些职业有保密要求或者工作环境有潜在危险，例如银行、律师、工程设计等，不适合体验。我们可以选择适合我们年龄、身份，并与日常生活紧密相关的职业进行体验， 比如教师、售货员等。 劳动加油站 要认识身边的职业，你还有什么其他方法？请记录下来。 职业 工作环境 工作要求 工作内容 教师 教室、室内，干净整洁 掌握所教课程的知识：以身作则、遵纪守法 执行教学计划，认真备课、按时上课、及时批好作业、管理班级等。 劳动实践 设计 我要准备工作服吗？要提前学习哪些专业知识和技能？我该怎样在不打扰别人的前提下体验工作？ 劳动实践 设计 下 ... ...
