课件编号12955013

人教版(新)四上 第六单元 1.口算除法【优质课件】

日期:2024-06-23 科目:数学 类型:小学课件 查看:55次 大小:4476143Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 口算除法 一键发布配套作业 & AI智能精细批改 (任务-发布任务-选择章节) 目 录 课前导入 01 新课精讲 02 学以致用 03 课堂小结 04 01 课前导入 情景导入 20×3= 7×50= 6×3= 20×5= 4×9= 8×60= 24÷6= 8÷2= 12÷3= 42÷6= 90÷3= 3000÷5= 看谁都能算正确。 口算下面各题。 60 350 18 100 36 480 4 4 4 7 30 600 02 新课精讲 探索新知 探究点 1 整十数除整十数的口算 有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班? 因为80里有几个20,就可以分给 几个班,所以用除法计算。 题目中已知一共有80面彩旗,每班分20面,要求“可以分给几个班”。 同学们,题目中已知的是 什么?要求的是什么? 80÷20= 80÷20等于几? 你是怎么想的? 探索新知 思路一 思路二 用乘法算除法 因为20×4 =80, 所以80÷20=4。 用表内除法 因为8÷2 = 4, 所以8个十除以2个十等于4。 也就是:80÷20=4。 4(个) 80÷20= 你喜欢哪一种口算方法? 探索新知 80÷20= 有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班? 你能利用手中的小棒摆一摆表示这个过程吗? 整十数除整十数的意义和表内除法的意义相 类似,是求被除数里面有几个除数的运算。 4(个) 提示: 探索新知 整十数除整十数的口算方法: 1.借助小棒计算; 2.根据乘除法的关系想乘法算除法; 3.利用表内除法计算。 探索新知 探究点 2 被除数是两位数的除法估算 想一想: 83÷20≈ 80÷19≈ 想:把83看作80,80÷20=4, 所以83÷20≈4 想:把19看作20,80÷20=4, 所以80÷19≈4 被除数是两位数的除法估算,一般是把两位数看作与它比较接近的整十数,再口算出结果。 4 4 探索新知 探究点 3 整十数除几百几十的数的口算 150÷50 = 这道题应该怎么算呢? 你能根据刚才的学习自主完成吗?试一试吧! 3 整十数除几百几十数的意义和整十数除整十数的意义相同,计算方法也相同。 提示: 探索新知 口算除法有技巧,数据特点要看好; 想乘算除办法好,表内除法用得妙; 估算除法需注意,先估后算莫忘记。 探索新知 探究点 4 被除数是三位数的除法估算 想一想: 122÷30≈ 120÷28≈ 想:把122看作120, 120÷30=4, 所以122÷30≈4。 想:把28看作30, 120÷30=4, 所以120÷28≈4。 4 4 被除数是三位数的除法估算,一般是把被除数或除数看作与它比较接近的整十数,再口算出结果。 典题精讲 60÷20= 90÷30= 40÷20= 3 3 2 1. 口算。 62÷20≈ 93÷30≈ 42÷20≈ 60 3 90 3 40 2 5 100÷20= 180÷30= 240÷40= 420÷60= 210÷30= 6 6 7 7 典题精讲 2. 30 180 270 ÷30 6 80 200 280 ÷40 1 9 5 2 7 典题精讲 3. 240÷30=8(包) 答:要捆8包。 李阿姨一共要寄240本书,每30本捆成一包,要捆多少包? 典题精讲 103÷20≈ 184÷30≈ 240÷37≈ 100 5 420÷62≈ 210÷29≈ 180 6 40 6 60 7 30 7 4. 计算。 易错提醒 下面的计算对吗?不对的请改正。 80÷20=40(  ) 改正: 560÷76≈8(  ) 改正: 80÷20=4 × × 560÷76≈7 辨析:整十数除以整十数,商应该是一位数;进行估算时,被除数或除数应按照四舍五入求接近的几百几十或整十数,76四舍五入应该为80。 03 学以致用 小试牛刀 1.口算60÷20,一般有两种方法,一种是想乘法,算除法: (   )个20是60,算60÷20=(   );另一种是转化 为表内除法计算:想6÷2=3,算60÷20=(  )。 3 3 3 2.60÷22≈(  ),把(  )看成(  )进行计算。 3.63÷20≈(  ),把(   )看成(   )进行计算。 60 63 3 22 20 3 小试牛刀 4.估一估,算一算。 60÷30=   80÷20=   90÷30= 59÷30≈ 81÷20≈ 89÷30≈ 60÷31≈ 80÷19≈ 90÷28≈ 3 4 2 2 ... ...

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