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课件网) 第八单元 舞剧撷英 湘艺版八年级下册 教学课件 第一节 背景介绍 第二节 音乐赏析 第三节 课堂思考 第四节 课堂小结 目录 背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结 背景介绍 第 一 节 背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结 背景介绍 同学们知道什么是舞剧吗？大家知道《天鹅湖》吗？今天让我来学习一下。 音乐赏析 第 二 节 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 《木偶舞》 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 音乐卡片 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 同学们知道舞剧吗？舞剧的主要表现手段是什么？是一种什么艺术？ 舞剧是一种以舞蹈为主要表现手段，综合音乐、文学、戏剧等艺术形式，表现特定人物和一定戏剧情节的舞台表演艺术。 《木偶舞》 演奏欣赏 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 欣赏 音乐卡片 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 乐曲中，木管组的短笛演奏连续十六分音符进行的主旋律，打击乐器组的钟琴演奏旋律主干音，短笛的音色尖锐、透明，配上打击乐器钟琴清脆、华丽的敲击声，使音乐显得十分可爱、喧闹、辉煌，极大地渲染了芭蕾舞剧的舞台气氛。 音乐卡片 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 乐曲的风格是怎样的呢？ 清澈、轻快、灵巧、诙谐 音乐互动 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 同学们随录音用“啊”哼唱歌曲 音乐互动 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 大家一起视唱乐谱 音乐互动 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 为乐曲《木偶舞》设计舞蹈 知识延伸 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 《葛蓓莉娅》剧情：玩具制作师葛贝柳斯制作了一个美丽的木偶少女———葛蓓莉娅，弗朗兹误认为她是葛贝柳斯的女儿，被她的美貌所吸引。弗朗兹的女友斯旺尼尔达对此十分不满。一个偶然的机会，斯旺尼尔达发现并揭穿了葛蓓莉娅是一具木偶的秘密。两人重归于好。 《场景》 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 《场景》 欣赏 演奏欣赏 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 这首乐曲以其优美的旋律闻名于世。乐曲形象地为我们塑造出美丽的天鹅形象，乐曲时而婉转悠扬，时而紧张有力，宛如一位美丽的天鹅公主在诉说身世。 音乐卡片 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 乐曲开始，由双簧管以动人的音色奏出温柔而略含忧伤的天鹅主题，描绘了天鹅纯洁、端庄而略带哀婉的形象。 音乐卡片 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 乐曲在旋律速度、节奏、情绪上都有什么特点？ 音乐卡片 速度较慢节奏舒缓，优雅略带忧郁。 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 音乐中塑造了天鹅怎样的形象？ 音乐卡片 高贵、端庄、哀婉、善良…… 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 同学们有听出乐曲中运用了哪些乐器吗？ 音乐卡片 西洋木管类乐器。双簧管最初形成于17世纪中叶，18世纪时得到广泛使用。双簧管在乐队中常担任主旋律，是出色的独奏乐器，此外它还是交响乐队里的调音基准乐器。双簧管音色带有鼻音似的芦片声，善于演奏徐缓如歌的曲调。 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 同学们有听出乐曲中运用了哪些乐器吗？ 音乐卡片 圆号，唇振动气鸣乐器。又称法国号。一种铜管乐器，铜制螺旋形管身，漏斗状号嘴，喇叭口较大，有时可拆卸。虽然圆号属于铜管乐器，但其不仅能吹出铜管嘹亮的声音还能吹出木管柔和的声音，圆号声音柔和、丰满，和木管、弦乐器的声音能很好地融合。 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 同学们有听出乐曲中运用了哪些乐器吗？ 音乐卡片 大提琴，为西洋乐器，是管弦乐队中必不可少的次中音或低音弦乐器。大提琴音色浑厚丰满，具有开朗的性格，擅长演奏抒情的旋律 ... ...
