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课件网) 流行音乐掠影 湘艺版九年级上册 教学课件 第一节 背景介绍 第二节 音乐赏析 第三节 课堂思考 第四节 课堂小结 目录 《外婆的澎湖湾》 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 这是一首曲调优美抒情的歌曲，它以充满激情的抒怀笔调表达了对美丽的外婆澎湖湾可爱家园的赞美之情，同时也勾起了对童年美好时光的怀想。 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 歌曲的背景故事 叶佳修在唱片公司安排下认识了潘安邦，知道了潘安邦童年在澎湖与外婆祖孙情深的故事，为他写下这首歌，潘安邦当天立刻用公用电话，从台北打长途电话到澎湖给外婆。他说，当时他在电话里唱了这首歌，可是电话的那一头在他唱完后没有任何声音，他可以感觉到外婆在啜泣、流眼泪。 《外婆的澎湖湾》 试听 试听歌曲 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 校园歌曲是流行音乐的一种，音乐清新活泼，富有青春活力和浪漫气息。 《外婆的澎湖湾》 试听 试听歌曲 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 用自然、明快的声音演唱并背唱这首歌曲。 音乐知识 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 澎湖湾是一个什么地方？ 台湾的一个海峡，由本岛和64个岛屿组成，不仅有得天独厚的自然资源，而且人文景观也十分丰富，海鲜美食更具风味，令人如同置身世外桃源。 音乐赏析 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 课堂小结 同学们，我们今天学习的歌曲是以爱为主题的希望同学们通过今天学习这首歌曲，珍惜现在所拥有的一切，快乐的过好每一天！ 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 《阳光总在风雨后》 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 《阳光总在风雨后》是中国女排的队歌，也因为女排的演唱而风靡一时 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 陈佳明,新加坡著名的拥有“新加坡李宗盛”之称的金牌制作人，首席词曲创作人。自上世纪80年代与高中同学马拉西亚歌手巫启贤共同在校园里组织了“地下铁合唱团”后，一直为巫启贤的专职歌词创作人。曾写过《太傻》、《城里的月光》、《蔓延》、《过火》等大量广为传唱的曲目。 《阳光总在风雨后》 试听 试听歌曲 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 《阳光总在风雨后》 试听 试听歌曲 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 音乐知识 爱迪生曾经试用过1200种不同的材料作白炽灯灯泡的灯丝，都没有成功。有人批评他：“你已经失败了1200次了。”可是爱迪生不这么认为，他充满自信地说：“我的成功就在于发现了1200种材料不适合做灯丝。” 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 课上活动 1.每小组请一位同学做代表，检测学习情况。其他同学齐唱副歌部分。（有必要的时候多检测一轮） 2.全班跟音乐齐唱。 课堂思考 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 1.在生活中如果遇到困难，我们应该如何让对待？ 答：要以积极乐观的心态，不放弃的精神来面对人生中的每一个困难。 课堂小结 经历过风雨，才能有美丽的彩虹。雨后的世界特别的清新与美丽。黎明前，是最黑暗的;阳光前，是有风雨的。不经历风雨，怎么知道阳光的灿烂明媚。 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐赏析 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 《信天游》 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 陕北民歌是中国民族音乐宝库的重要组 ... ...
