课件编号1301660

1.4有理数大小比较

日期:2024-05-19 科目:数学 类型:初中课件 查看:18次 大小:330927Byte 来源:二一课件通
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有理数,大小,比较
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课件15张PPT。1.4有理数大小的比较 问:你能将上述五个城市的最低气温按从低到高的顺序依次排列吗?哈尔滨 -20℃北京 -10℃上海 0℃武汉 5℃广州 10℃ <<<< 请大家思考这五个数的大小与它们在数轴上的位置有什么关系?有理数大小的比较方法:一、数轴比较法:正数都大于零,负数都小于零,正数大于一切负数例1 在数轴上表示数-3,-5,4,0,并比较它们的大小,将它们按从小到大的顺序用“<”号连接。解:-3,-5,4,0在数轴上表示如图:将它们按从小到大的顺序排列为:-5 <-3 <0 <4 . 变一变 把下列各数表示在数轴上,并按从小到大的顺序用“ < ”号连接:你会了吗?利用数轴比较下列各对数的大小:(1)2和7; (2)-6和-1; (3)-0.5和-1.5两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小。练一练结论两个负数比较大小的规律?一、数轴比较法: 1、 正数都大于零,负数都小于零,正数大于一切负数。二、直接比较法:2.两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小。归纳例2 比较下列每对数的大小,并说明理由: ⑴ 1与- 10;  ⑵- 0.001与0 ⑶ - 9与-11 ⑷-  与-解:⑴1>-10 (正数大于一切负数)⑵-0.001<0(负数都小于零) 比较下面各对数的大小,并说明理由: ⑴  ____  ; ⑵-3 ____+1; ⑶ -1 ____0; ⑷ - ___-  ; ⑸ -|-3| ____-4.5 看谁答得快><<<>练一练1、利用数轴求大于-9并且小于3.2的整数解:根据数轴可看出大于-9并且小于3.2的整数有-8,-7,-6, -5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,32、你能写出绝对值不大于2的所有整数吗?答:绝对值不大于2的整数有:-2,-1,0,1,2.2、填空:绝对值最小的有理数是 ;绝对值最小的自然数是 ;绝对值最小的负整数是 。更上一层楼00-1好好想想1、利用数轴回答: ⑴有没有最大的整数和最小的整数?⑶有没有最大的负整数和最小的负整数? 答:没有最大的正整数,最小的正整数是1。答:都没有。⑵有没有最大的正整数和最小的正整数? 答:最大的负整数是-1,没有最小的负整数。延伸提高2、已知|a|=2, |b|=2, |c|=3, 且有理数a、b、c在 数轴上的位置如图所示,求a、b、c的值.cba01、写出三个大于-2的负有理数,并将它们从  小到大排列.3、绝对值不大于3的所有整数有_____ 它们绝对值的和_____ . 若a是正数,则a>-a;若a是负数,则a<-a;若a是零,则a=0。

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