8.2分数四则混合运算的回顾整理导学案1-2022-2023学年六年级数学上册-青岛版

8.2分数四则混合运算的回顾和整理 【学习目标】 1、让学生在回顾和整理分数乘除的有关知识的过程中，进一步理解分数乘除法的意义，掌握分数乘除的计算方法。 2、使学生能够运用分数乘除法知识解决简单的实际问题，进一步培养学生抽象、概括的能力和计算能力。 【学习重点】 让学生在回顾和整理分数乘除的有关知识的过程中，进一步理解分数乘除法的意义，掌握分数乘除的计算方法。 【学习难点】 让学生在回顾和整理分数乘除的有关知识的过程中，进一步理解分数乘除法的意义，掌握分数乘除的计算方法。 【学法指导】 根据课本第104页中间部分的提示，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成分数的四则混合运算的有关知识的整理 2．针对你整理的分数的四则混合运算的有关知识，课上小组讨论交流，答疑解惑，检查一下哪些知识还不够熟练。 【课前热身】 1、 2、分数四则混合运算的顺序是什么？我们学过哪些运算律？ 【自主学习】 1.自学课本第104页，在不懂的地方做上记号。 2.自学指南 想一想，用什么方法回顾整理分数四则混合运算的知识更容易掌握；与同学交流一下，尝试练习一下，检验一下自己还有哪些知识不够熟练。 【合作探究】 学习信息窗 １、整理后交流 运算顺序：分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的相同。同级运算从左到右； 两级运算，先算乘除，再算加减；有括号的先算括号里面的。 举个例子来看看吧！ 运算律：整数的运算律适用于分数。 交换律：a＋b＝b＋a ab＝ba 结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）（ab）c＝a（bc） 分配律：a(b＋c)＝ab＋ac 用运算律解答下面各题： ＋＋ ×17＋×17 解决问题： 西藏的布达拉宫规模宏大，它南北长300米，东西长比南北长 。东西长多少米？ 西藏的布达拉宫规模宏大，它东西长360米，比南北长。南北长多少米？ 自己解答交流后思考： 想一想，刚才我们经历了怎样一个思考过程？ 尝试练习： 北京颐和园由昆明湖和万寿山组成。已知颐和园的面积为292公顷，万寿山占地面积仅是颐和园的。昆明湖的占地面积是多少公顷？ 北京颐和园由昆明湖和万寿山组成。其中昆明湖占地219公顷，万寿山占地面积仅是颐和园的 。颐和园的占地面积是多少公顷？ 2.交流学习中存在的问题。 【学以致用】 看图列算式： 2、 3、