1.3 热空气和冷空气 三年级上册科学苏教版 一、选择题 1．热气球是利用（ ）的原理制成的。 A．热空气上升 B．热空气下降 C．冷空气上升 2．自然界里风形成的主要原因是（ ）。 A．地面上各个地方的温度不同 B．地面有高有底 C．地面太平坦了 3．下面关于热空气流动的方向，描述正确的是（ ）。 A． B． C． 4．由于热空气会上升，家里的暖气片应该安装在（ ）。 A．高处 B．中间 C．低处 5．暖气片安装在房间的（ ）比较合适。 A．顶部 B．高处 C．低处 6．自然界里的风形成的主要原因是（ ）。 A．地面太平坦了 B．地面有高有低 C．地面上各个地方温度不同 7．由于空气受热会向上升，受冷会下降，所以暖气片常安装在房间的（ ）。 A．低处 B．高处 C．中央 8．我们周围的环境中， （ ）的空气最新鲜。 A．森林公园里 B．家里 C．教室里 9．空气受热后会（ ）运动。 A．不能 B．向下 C．向上 10．蜡烛能够使挂着的纸蛇转动起来，说明了（ ）。 A．热空气向上升 B．热空气向下降 C．冷空气向下降 11．冬天，厨房里做饭时热气腾腾，人们发现热气总是聚集在（ ）。 A．窗户附近 B．门附近 C．室内的上方 12．风车会转动，和空气的（ ）特性有关。 A．有质量 B．能压缩 C．会流动 二、填空题 13．空气具有流动性，总是_____空气上升，_____空气下降。（均填“热”或“冷”） 14．在没有风的时候，烟囱里冒出的烟会向( )飘动。 15．热空气_____,冷空气____, 因为热空气比同体积的冷空气 _____。 16．热空气比同体积冷空气轻，会向( )方流动。 17．将大塑料袋撑开后罩在点燃的蜡烛上，过一会儿松手，可以看到( )。 18．冷热空气的循环形成了_____。 19．请在横线上列举一种生活中制造风的方法：_____。 20．把手放在烛火的四周、上方和下方，可以感觉到热量最大的地方是烛火的( )。 三、判断题 21．我们把取暖器安放在低处，是因为热空气向上流动。( ) 22．因为热空气向上流动，因此暖气片要安装在房子的高处。( ) 23．扇扇子产生的风是我们人为制造的风。( ) 24．冷空气和热空气的流动规律，空调应装在房间的高处。( ) 25．热空气比冷空气轻，会上升。( ) 四、综合题 2020年，新型冠状病毒肆虐全球，人类面临着前所未有的执战。中国在中国共产党的领导下，全民一心，科学防疫，在与病毒的斗争中了一场漂亮的阻击战，但我们不能掉以轻心，“战疫”，仍在续……新冠病毒可以通过空气传播，正是因为这个特点，它的传染性就极强。空气是怎样的一种物质？它具有哪些特点？请完成下面的题。 26．下列场景或现象，应用了哪些空气的性质，请连线。 像这样吹瓶内的气球，很难吹起气球 热空气向上升 扎破其中一个气球，木棍就会倾斜 冷空气向下降 用打气筒给篮球打气，打得气越足，篮球弹性越好 空气占据空间 热气球飞向天空 空气有质量 制冷空调按在房屋的顶部，有利于屋内快速制冷 空气可以被压缩，压缩空气有弹性 27．请在下图的右半部分中用箭头画出冷热空气流动的路线。 28．你认为，大自然中风形成的直接原因是（ ）。A．空气占据空间 B．空气会流动 C．空气有质量 29．通过学习我们知道了空气的流动会形成风，空气流动的过程如下图所示，请将下面选项的序号填在图中对应的括号里。 A．地面的空气受热向上升 B．降到地面的冷空气补充热空气上升后留下的空间，形成风 C．冷却后的空气向下降 D．热空气升到高空开始冷却 如图所示 30．从图中可以知道，受热后的空气比冷的空气（ ）。 A．重 B．一样 C．轻 31．空气的流动会形成（ ）。 A．气泡 B．风 C．云 32．分析发现，热空气会（ ）。 A．上升 B．下降 C．不上升也不下降 33．分析发现，冷空气会（ ）。 A．上升 B．下降 C．不上升也不下降 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答 ... ...
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