12 盘古开天地（同步练习）-部编版语文四年级上册 一．填空题（共2小题） 1．给下列多音字注音。 倒立 降落 朝霞 露脸 摔倒 投降 朝代 露珠 2．用“ ”出正确的汉字及读音。 （1）盘古用斧头（竭 渴） 尽全力（劈 辟） 过去，眼前由混浊（zhuó zuó） 逐渐变为清晰。 （2）我们用流淌着血（xuè xiě） 液的四肢（zhī zī） 和躯干丈（zhàng zàng） 量大地。 二．语言表达（共4小题） 3．巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。 （1）这句话中的动词有 、 等。请你发挥想象，连用两个动词写一写盘古开天地成功后兴奋的样子： 。 （2）这句话表现了盘古 的精神。 A．向往光明 B．不畏艰险 C．胆大心细 4．请用“……变成了……变成了……变成了……”的句式写一句话。 5．按要求写句子。 （1）盘古用他的整个身体创新了美丽的宇宙。（修改病句） （2）盘古把混沌一片的东西分开了。（改成“被”字句） （3）气息变成了风和云。（扩句） （4）盘古累得倒了下去。（仿写句子） ①快到年底了，爸爸忙得 。 ②我一天都没喝水了，渴得 。 ③弟弟的叫声大得 。 6．照样子，续写句子。 我把手抚在茂盛的花草树木上，就能摸到盘古的汗毛；我 ， 就能 ；我 ， 就能 。 三．连线题（共2小题） 7．把词和相应的意思连起来。 精疲力竭 水流奔腾而不停止。 混沌 增添水分，使不干枯。 奔流不息 形容极度疲乏。 巍峨 天地未开辟以前宇宙模糊一团的状态。 滋润 形容山或建筑物的高大雄伟。 8．将下列来自神话的成语及其意思连线。 精卫填海 各自有一套办法 夸父逐日 并不真正爱好某物 叶公好龙 决心大或不自量力 八仙过海 不畏艰险，努力奋斗 四．排序（共1小题） 9．脉络梳理。 按照事情发展的顺序给下列句子排序。 只听见一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开，变成了天和地。 不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古累得倒下了。 盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。 他的身体发生了巨大的变化。 很久很久以前，巨人盘古在混沌之中睡了一万八千年。 有一天，盘古醒来了，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。 天和地分开后，盘古头顶天，脚踏地。 五．现代文阅读（共4小题） 10．阅读短文，完成练习。 牛顿的故事 伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。 一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问；“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看。出是什么时间了。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。 牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。 （1）这篇短文共有 个自然段，第2自然段主要写了 。 ... ...
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