20 蝉 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 21 蝉 基础过关 1.阅读文段，回答问题。 它臃( )肿的身体里面有一种汁( )液可以用来抵yù_____穴里的尘土它jué_____土的时候，将汁液喷洒在泥土上，使泥土成为泥浆，于是墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体压上去使烂泥挤进干土的xià_____隙。所以，它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点。 (1)把加点字的读音填写在相应括号内。 (2)依照读音将汉字写在相应横线处。 2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( ) A.假使它估量到外面有雨或风暴……它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。 B.观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。 C.它们置身于大怪物之前却异常镇静，毫无顾忌，真令人惊讶。 D.然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。 3.说说下面句子使用的说明方法并分析其作用。 这小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。 答:_____ 4.下列对课文的理解不恰当的一项是( ) A.本文按照对事物的观察的顺序进行说明，对蝉的生活习性进行了详细介绍。 B.本文在介绍蝉时，将其人格化，赋予它人的情感和行为，使文章读来亲切有趣。 C.文章第一部分介绍了蝉的地穴和蝉从幼虫到成虫的生长过程，第二部分介绍了蝉从幼虫到产卵的过程。 D.本文虽是说明文，但作者在字里行间表达了对蝉的赞美、同情，极具感染力。 5.班级准备出一期特刊，宣传谷爱凌。有位同学建议以“蝉”为封面。理由是蝉“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐”。谷爱凌“腾空只有短短3秒，等待却已十多年”。你同意这种理解吗 为什么 答:_____ 能力提升 6.在以“敬畏自然，歌咏生命”为主题的学习活动中，一位同学将课文《蝉》中的“什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢”转述给另一位同学，你认为最恰当的一项是( ) A.任何钹声都能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉。 B.只有一种钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉。 C.不是所有钹声都能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉。 D.没有任何一种钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉。 7.阅读下面的文章,完成各题。(9分) 知了清韵(节选) 秦自民 ①相貌平平，甚至微不足道的蝉，在中国的传统文化中却具有不容忽视的审美价值，有着丰富的美学意蕴，被当作神圣的灵物，代表着纯洁与清高。 ②商周青铜器上有与实物相像的蝉纹，也有蝉形几何图案作为装饰，却没有蝴蝶、蜻蜓、萤火虫等现代人喜闻乐见的其他昆虫。道家给蝉的羽化赋予了重生的含义。先秦到汉代流行将玉蝉作为殉葬品，寓意精神不死。蝉的若虫从污浊的泥土中脱身而出，蜕皮羽化为洁净的成虫，体现了出淤泥而不染的气质。更重要的是，古人以为蝉饮露水，是高洁君子的象征。《荀子·大略》云：“饮而不食者，蝉也。”因此，玉蝉深受文玩收藏爱好者的喜爱，也有人将其作为饰物佩戴。汉晋时代的达官显贵则喜欢在朝冠上加上蝉形的饰物，称为“蝉冠”或“蝉冕”，后来“蝉冠”就成了高官的代名词。唐朝刘长卿有诗云：“入并蝉冠影，归分骑士喧。” ③自东汉魏晋时期起，蝉就成为文人最爱讴歌的昆虫之一。班昭、蔡邕、曹植、傅玄等文史大家都作过《蝉赋》。曹植的《蝉赋》以绮丽的语言、细腻的笔触，描绘了蝉的生活习性及其备受天敌进攻的处境。蝉品格“清素”，正直清高，与世无争，以蝉比“贞士”，曹植首开先河。西晋陆云的《寒蝉赋》将蝉推向神坛，说蝉有文雅、清白、廉洁、俭朴、诚信等美德。郭璞也作有《蝉赞》：“虫之清洁，可贵惟蝉。潜蜕弃秽，饮露恒鲜。”赞扬蝉拥有出污秽而不染，饮晨露而洁净的宝贵品质。从此，卑微鄙陋的蝉在文人心目中就更加高洁完美。 ④事实上，蝉并非餐风饮露的清洁之虫，而是树木的破坏 ... ...