青岛版（六三2017秋）科学五年级上册 6.23. 生物的启示 课件（18张ppt+视频)

(课件网) 23.生物的启示 青岛版小学《科学》（六·三学制） 五年级上册 葱叶为什么不易弯曲？ 吹葱叶比赛 葱叶 不容易吹弯 可能与葱叶是圆筒结构有关 温馨提示： 1.请大家小组讨论，如何设计实验方案证明圆筒结构比平板结构承受的压力大，并将实验步骤记录在探究报告单1中。 2.想一想：做对比实验时，我们都应该注意什么？ 3.小组长要做好分工。 实验探究：研究圆筒结构的性能 通过制作某些东西来解释难以直接观察的事物（如内部构造、事物的变化以及事物之间的关系等），就是建立模型。 探究问题：怎样证明圆筒结构比平板结构承受的力大？ 1.先将相同的两张纸，卷成两个一样的圆筒形，其中一个压成平板形。 2.分别在两个结构的相同位置上挂载物篮。 3.把两个模型分别放在纸盒支架上，支架间的距离要保持不变。 4.实验时，把硬币轻轻地一个一个地放到载物篮里，直到把它压弯不能承受为止。 5.为了实验准确，可以做3次对比实验。 6.记录下载物篮里的硬币总数，压垮结构的最后一个硬币不计入总数内。 实 验方案 实验结论：圆筒结构比平板结构承重能力强。 电线杆 旗杆 地下排水管 圆柱子 钢管 篮球架 生活中，哪些物品是利用圆筒结构的性能设计出来的？ 生物性能 建立模型 检测模型 开发产品 ？ 设计仿生产品 我设计的仿生产品 ？ 我设计的仿生产品 叶片横切细胞 木本植物茎横切细胞 哪些重大发明受到了生物的启示 蝙蝠 雷达 鸟 飞机 国家体育场 鸟巢 鸟窝 鸡蛋 中国国家大剧院 降落伞 蒲公英 防毒面具 猪鼻子 畅谈收获！ 请同学们继续观察寻找生物的特殊本领，看看能得到哪些启示，尝试进行仿生设计。