中小学教育资源及组卷应用平台 五年级上册第二单元《沉与浮》过关测试 班级 姓名 分数 选择题（选择正确的答案字母填入括号。每空每4分，计分100分） 1、能让浮在水面的泡沫块沉人水底的方法是（ ）。 A两块泡沫绑在一起、B泡沫块切成原来的一半、C泡沫块上绑上一定质量的铁块 2、相同体积的物体在水中是沉或浮和这个物体的（ ）有关。 A形状、B重量、C材质 3、一个红薯放入水中会沉人水底，将它分别切成二分之一大小和四分之一大小放水中，下列说法正确的是（ ）。 A切成二分之一大小的能浮在水面、B切成四分之一大小的能浮在水面、C它们都沉入水底 4、在这些实验材料中会沉入水中的是（ ）。 A苹果、B松木块、C回形针 5、小明观察到妈妈煮的饺子,生的饺子沉在水底,煮熟后的饺子都浮在水面上,你认为原因是（ ）。 A煮熟饺子的体积变大了、B煮熟饺子的体积变小了、C煮熟饺子的重量变小了。 6、潜艇从水下浮出水面时，潜艇的主压载水舱是（ ）状态。 A在主压载水舱内注满水、B把主压载水舱内的水排出、C和主压载水舱内的水没有关系。 7、能让实心小铁块浮在水面上的办法是（ ）。 A将小铁块绑在大铁块上、B将小铁块绑在空的塑料瓶上、C将小铁块绑在空的密封的塑料瓶上 8、（ ）这一船舶结构大约发明于我国唐代，至今仍是船舶设计中重要的结构形式。 A水密隔舱木船、B底部空腔木船、C月牙形木船 9、顺航道航行的船只航道左侧标的标体、顶标灯光均为（ ）色。 A红、B黄、C绿 10、物体露出水面的部分越多，漂浮能力越（ ）。 A大、B小、C没有区别 11、研究苹果在水中是沉还是浮，下列操作方法相对科学的是 ( )。 A苹果扔进水中再观察、B苹果浸没在水中轻轻松手再观察、C 苹果放在水面上轻轻松手再观察。 12、将气球充满空气，再把气球投入水中，则气球在水中会 ( )A下沉、B上浮、C先下沉再上浮 13、小明准备泡晒干的红豆，他将红豆倒人清水中，发现有些浮在水面上，有些沉在水底，浮在水面上的红豆可能是（ ） 。 A干瘪的黄豆、B饱满的黄豆、C两种都有可能 14、小明找了一个装眼药水的小塑料瓶和一根铁钉，用胶布把它们缠在一起，在紧靠铁钉的塑料瓶壁上戳几个小孔，在瓶口接上橡胶管，做成了潜水艇模型。把模型浸人水槽中，从管里吸气，潜水艇模型将( ) A上浮、B下沉 15、潜水艇是通过改变自身的( )来实现上浮和下沉的。 A重量、B大小、C体积 16、小明找来一个空瓶子，盖紧盖子，让它浮在水面上。然后他依次往空瓶子里加水,观察到瓶子在清水中的沉浮情况，每次实验前小明都会测量出瓶子的总重量。在每次实验中保持不变的条件是（ ）。 A瓶子的体积、B瓶中的水的体积、C瓶子的总重量 17、航道浮标能在水面漂浮不倒的原因是（ ）。 A上轻下重、B用金属制成、C使用锚 18、把下面三个大小一样的瓶子放在水中，最有可能浮在水中间的是( )。 A装满沙的瓶子 、B装有半瓶水的瓶子、C.空瓶子。 19、一根材质均匀的木块，放人水中,它会浮在水面上；把它切成两半放入水中，木块（ ） A沉人水底、B依然浮在水面上、C以上都有可能 20、下列物体倒人水中，会沉到水底的是（ ）。 A铜球、B食用油、C酒精 21、如图所示，这三种物体在水中状态属于浮的是（ ）。 A只有1号、B只有2号、C只有3号、D有1和2号 22、（ ）物体的沉浮是可以想办法的，物体的沉浮可以满足人们的不同需要。 A改变、B固定、C不变 23、用（ ）漂浮于水面，锚定在指定水域，用以标示航道范围浅难及碍机物等。 A灯光、B彩带、C航道浮标 24、5年级2班第一实验小组制作的航道浮标（如图），需要改进的地方是（ ）。 A瓶子外缠上红色胶带、B帮更多的重物、C加长重物与浮标连接的绳子。 25、要使浮在海面上的潜水艇下沉，正确的方法是（ ） A往压载舱里注水，以增加潜水艇的重量、B从 ... ...
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