八年级历史下第二单元复习课件

课件85张PPT。八年级历史下 第二单元 建设社会主义道路 的探索 第6课 艰难曲折的探索历程教学目标 知识与能力 1.知道中国共产党第八次代表大会的主要成果。 2.了解社会主义建设总路线和“大跃进”、人民公社化运动，能够认识到它们是我国社会主义建设的严重失误。 教学重点 “大跃进”和人民公社化运动发动的原因以及出现的严重失误。请 思 考： 我国社会主义制度何时确立？标志是什么？ “三大改造”基本完成之后，我国进入全面建设社会主义新时期。对于年轻的新中国来说，如何领导全国人民进行社会主义建设，没有任何历史经验可以借鉴，只能在探索中前行。 中国共产党第八次代表大会时间：1956年9月。 地点：北京。 重要成果：正确分析了国内主要矛盾，指出，随着社会主义制度在我国的基本建立，国内的主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。“大跃进”和人民公社化运动 “大跃进”和人民公社化运动 1.总路线的提出（1958年5月）。 中共八大给社会主义建设开了个好头。但是行进过程中仍然出现问题和偏差，改变了八大的既定方针。 1958年5月，党的八大二次会议提出了建设社会主义总路线：“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。” 议 一 议 20世纪50年代中国的实际情况怎样？在这样的条件下提出多快好省建设社会主义总路线是否适宜？为什么？ 课堂小结 1956年中共八大对国内主要矛盾的正确分析，是党对中国的社会主义建设道路进行探索取得的初步成果，随后出现的“大跃进”和人民公社化运动，是建设社会主义道路探索过程中的失误。此后，国民经济调整取得成效。1957－1965年取得巨大经济建设成就，体现了曲折的发展。 观察下列漫画，思考：1.这组漫画反映的是哪一历史时期的什么事件？ 2.出现这种现象的主要原因是什么？造成了怎样的后果？ 国民经济的调整3.党中央采取了怎样的措施进行调整？结果如何？ 大 家 谈 “大跃进”和人民公社化运动造成了哪些严重后果？为什么说这是探索中国社会主义建设道路过程中的一次严重失误？课堂练习与反馈选一选 1.小刚的奶奶回想起当年的那段历史时常说：“那时我们都到公共食堂吃饭，不要钱。可是吃了几个月就没有粮了。”这个情景可能会出现在哪一年呢？（ ） （B） A.1955年 B.1959年 C.1962年 D.1966年 2.在“大跃进”运动中，出现了许多匪夷所思的现象。下列哪些信息是来自于这一时期的？（ ） （B） ①一个萝卜重千斤 ② 9000万人上山挖煤找矿 ③坚持按劳分配原则 ④小姑娘坐在稻丛上 A.①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①④ 比一比1953－1957年工农业总产值平均每年增长14.6％ 1958－1962年工农业总产值平均每年增长0.6％ 1963－1965年工农业总产值平均每年增长15.7％ 比较以上数据，并分析： 1.1953－1957年工农业总产值平均每年增长14.6％，为什么会出现这样高的增长率？ （是第一个五年计划取得的成就） 判断改错 1.1958年召开的中共八大通过了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”总路线。 （错。总路线的提出是在八大二次会议上） 2.由于1959—1961年三年自然灾害，我国遇到了建国后未曾有过的经济困难。 （错。三年自然灾害并不是造成经济困难的根本原因。“大跃进”和人民公社化运动违背客观经济规律，高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”等错误泛滥，工农业生产遭到严重破坏，造成了经济困难） 2.1958－1962年工农业总产值平均每年仅增长0.6％，如此缓慢的原因是什么？ （“大跃进” 和人民公社化运动违背客观经济规律，影响了工农业生产的发展） 3.1963－1965年工农业总产值加快增长的原因是什么？ （1961年以来，党中央对国民经济进行全面调整，促进经济增长加快） 第7课 “文化大革命” ... ...