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课件网) 2 0 2 2 2022秋人教版数学六年级上册 第三章 分数除法 第8节 整理和复习 课前准备 学习目标 1.巩固倒数的意义，求倒数的方法，分数除法的计算方法。 2.感受数学知识与日常生活的密切联系，体会数学的价值，提高分析问题和解决问题的能力。 3.培养养成整理复习的良好习惯。 教学内容 01 复习导入 02 互动新授 03 巩固扩展 04 课堂小结 例1 写出下面各数的倒数。 5 11 16 7 28 分析：求一个数的倒数就是交换分子和分母的位置。（1的倒数是1,0没有倒数。） 7 8 4 15 11 5 7 16 1 28 8 7 15 4 复习导入 =6.16×( + ) =6.16 6 1 6 5 =46× × =52 23 4 4 26 = - = 8 7 8 3 2 1 = × = 6 5 5 11 6 11 分数除法的计算方法：第一步，被除数不变，照抄下来(一抄)；第二步，除号变乘号，除数变成它的倒数(二变)；第三步，进行计算(三算)。 例2 复习导入 怎样计算分数除法？本单元的内容和分数乘法的内容有什么关系？ 除以一个数（0除外），就等于乘这个数的倒数。 互动新授 在计算时，分数除法是转化成分数乘法来计算的。在解决本单元的实际问题时，有一部分也是利用分数乘法的数量关系来思考的。 整数可以看成分母是1的分数，所以不管被除数、除数是整数还是分数，计算方法都是一样的。 互动新授 1.计算下面各题 巩固扩展 1.计算下面各题 巩固扩展 1.计算下面各题 巩固扩展 （2）张大爷养了200只鹅，鹅的只数比鸭少 。养了多少只鸭？ （3）张大爷养的鹅和鸭共有700只，其中鹅的只数是鸭的 。鹅和鸭各有多少只？ 巩固扩展 2.（1）张大爷养了200只鹅，鹅的只数是鸭的 。养了多少只鸭？ 倒数 意义：乘积是1的两个数互为倒数 求法：把它的分子分母交换位置 分数除法的计算方法：除以一个数（0除外）等于乘这个数的倒数。 解决问题 已知一个数的几分之几是多少，求这个数。 已知一个数比另一个数多（少）几分之几是多少，求这个数。 两个相比较的量都未知。 课堂小结 Thank you for listening 感谢聆听 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
