第 12 课时 内容 我当校园小保安 教学 目标 1.初步了解保安的工作范围及主要责任，知道保安与人们活、工作的关系。尊敬社会上每个劳动者。 ⒉岗位实践，体验校园保安工作。 教学 重点 了解校园保安职责，按照中小学校门卫安全管理相关规定，弄清岗位实践。 教学 难点 1.与学校保安联系，确定活动内容。 2.了解校园保安职责，岗位实践。 教师 准备 校园保安的工具及设备 学生 准备 观察保安叔叔的一天 教 学 过 程 (一)谈话、引出主题。 同学交流校园保安的一日工作（老师补充介绍) (二）了解校园保安的主要工作。 了解校园保安 保安是一种职业，主要职责为防火、防盗，维护秩序，保障一定区域内的人员安全。 校园保安主要工作有维持上学、放学时校门内外秩序，登记管理来访人员，检查安全设施设备，巡逻等。 工具与设备 校园保安除了有统一服装、统一标识外，还配备有防暴头盔、防刺背心、防割手套、钢叉等八种基本器件，俗称“八大件”。体验校园保安工作，可以只佩戴“校园保安”袖章。 (三）岗位实践 整装上岗，维持校门内外秩序 主动接待，登记管理来访人员 安全检查，确保安防设施设备完好 定时巡逻，发现问题及时处理 (四）小结。师:今天我们了解了这么多有关保安的知识，让我们体会到保安工作给我们的学校带来了安全。我们要谢谢保安叔叔，任劳任怨，守护校园的和谐与安宁。 复备 教 学 后 记
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