第 6 课时 内容 中国结系儿女心 教学 目标 1、指导学生掌握一些日常生活技能，学会打绳结。 2、提高学生对劳动作用与价值的深刻认识与理解，培养良好的劳动习惯与能力。 教学 重点 盘长结的打法。 教学 难点 调动学生参与的积极性。 教师 准备 教师：粗绳1根、针线1根、示意图幻灯片若干、中国结1个、红花若干； 学生 准备 绳子若干、剪刀、镊子、珠针、泡沫定位板等。 教 学 过 程 一、教学导入： 在生活中，小小的中国绳装点着我们的生活，下边，我们就来学习第6课中国结系儿女心。 (板书课题） 1、设问：生活中常见的中国结是什么样子的呢？请同学们打开书，快速从书中找出答案。 学生回答，教师板书。 今天，我们以分组竞赛的形式来学习，看一看哪一个组最棒，完成得最好。你们有信心取得比赛的胜利么？ (学生此时兴趣昂然） （出示幻灯片）请看规则，我们一起读好么？ 认真学习，争取成功； 互帮互学，团结奋进； 按时完成，勇争一流。 2、分步学习 下边，我们进行第一关的比赛。 观察生活中的盘长结，设计一个自己喜欢的盘长结，并将草图画在下页框中。 “接下来我们进行第二个环节的比赛－互帮互学、团结奋进。”此时，教师对学生进行指导检查，并鼓励每一个小组“按时完成、勇争一流”。全部完成的小组可得到一朵小红花。 (此时同学们情绪非常高涨） 小结。 我们进行第二关的比赛。比赛内容：编结。 看图示范，学生跟着做。最后，教师了解学生完成情况。 （三）、进行第三关－－－自由闯关 自由选择两两组同学进行比赛。 （四）、根据得红花多少评出优胜者加以鼓励。 3、自由练习，以盘长结为内容，选若干名同学进行比赛（此时同学们情绪高涨，积极练习）。 4、课后小结。 同学们，你们知道么？小小的绳结在勤劳智慧的人们手里，还变化出了许多造型新颖、美不胜收的艺术品呢！ “艺术来源于生活”， 让我们热爱生活，拥抱生活吧！在生活中创造出更多更实用的的绳结来。 复备 教 学 后 记
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