四年级上册科学湘科版（2017）期末练习题（卷A）（含答案）

四年级上册科学湘科版（2017）期末练习题（卷A） 一、选择题 1．小球落地后形状会发生改变，会产生一种要恢复原来形状的力———（ ），这种力会使小球弹起来。 A．弹力 B．摩擦力 C．推力 2．关于人体的消化器官的知识，下面错误的是（ ）。 A．小肠是吸收营养物质的主要场所，营养物质透过肠壁经血液运送到各器官 B．食管像根竖直的管子，方便将食物送入胃里 C．大肠能吸收水分和食物残渣，并通过肛门排出体外 3．每年（ ）为全国爱耳日。 A．3月3日 B．4月5日 C．5月4日 4．使用弹簧测力计时（ ）。 A．不能用来测量超过量程的物体。 B．可以随意使用。 C．只要用手能提得起来就可以使用。 5．木块在桌子表面滑动时（ ）。 A．不会产生摩擦力。 B．只有推不动时才会有摩擦力。 C．在木块与桌子的接触面也会产生摩擦力。 二、填空题 6．中国的探月工程叫———�( )工程”。 7．人体的消化道是一条很长的管道，包括口腔、( )、( )、胃、( )、( )和肛门。 8．行进中的( )被阻挡时，就形成了阻挡物的阴影。 9．1969年7月16日，美国( )11号宇宙飞船载着3名宇航员登月成功。 10．人体的主要消化器官是( )和( )。 三、判断题 11．利用B超、CT、磁共振等医学设备可以观察和研究人体的内部结构。( ) 12．我们刚吃完饭就可以做剧烈运动。( ) 四、连线题 13．请把下列运动的物体和影响其运动的力用线连起来。 小球落地后弹起 浮力 熟透的苹果掉落 重力 浮在水面上的小船 推力 被磁铁吸引的铁钉 磁力 被推着走的轮椅 弹力 14．连线魔方 口腔 把食物运输到胃里 胃 继续混合并磨碎食物，把食物变成食糜 食管 磨碎、搅拌食物，并初步消化少量淀粉 大肠 进一步消化食物，并吸收养料 小肠 吸收食物残渣中的水分 五、排序题 15．请根据人类对月球的探索历程将下列事件按时间先后顺序排一排：_____。 ①伽利略和他的望远镜 ②人类登上月球 ③无人月球探测飞行器 ④古人观月记录 六、简答题 16．声音的高低与物体振动的快慢有什么关系？ 七、实验题 17．将下面的实验补充完整 研究问题：探究钢尺发声强弱与振动幅度的关系。 实验器材：钢尺、桌子 实验步骤： （1）用( )做探究实验，把钢尺一端紧按在( )上，另一端伸出桌面约20厘米。 （2）轻轻拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺的( )。保持钢尺伸出桌面的长度不变，( )拨动，听声音的不同和观察钢尺的( )。 （3）实验结论：用力拨动钢尺，钢尺振动的幅度( )，发出的声音响度( )；轻轻拨动钢尺，钢尺振动的幅度( )，发出的声音响度( )。说明声音的强弱与( )有关。 八、综合题 18．骑自行车时会出现哪些运动方式？看图回答。 1、把手的运动方式是_____； 2、车轮的运动方式是_____； 3、脚踏板的运动方式是_____； 4、小猫的运动方式是_____。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．A2．C3．A4．A5．C6．嫦娥7． 咽 食道 小肠 大肠8．光9．阿波罗10． 胃 小肠11．√12．×13．14．15．④①③②16．物体振动的快慢决定了它发出声音的高低，振动越快，物体发出的声音越高；振动越慢，物体发出的声音越低。17． 钢尺 桌面 振动幅度 用力 振动幅度 大 强 小 弱 振动幅度18． 摆动 转动 转动 平动 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 ... ...