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课件网) 剪纸故事 （学习活动二） — 湘美版美术四年级下册 — 今天，我们用什么方式讲述的人物故事？ 观察思考：看看人物的手发生了什么变化？ 一、剪外形，展现人物的动态 侧面人物动态表现 组合人物动态表现 说一说：仔细观察人物动态变化，哪一幅打动了你？ 试一试，用剪刀在彩色纸上剪出一个人物形象来。 小训练 讨论：你可以用什么办法让人物完整？ 二、剪刻细节，让作品更完整 （发型、服装花纹、帽子等） 锯齿纹 月牙纹 三、构思画面、组合构图 打篮球 放风筝 老鹰捉小鸡 赏花 猜谜语 作品欣赏 校园 瞎子说书 踢毽子 架电线 小组合作 剪刻几个人物，以小组为单位组合成剪纸人物故事吧。 温馨提示：1、注意人物的动态 2、给作品编故事、取名字，并粘贴在底纸上。 3、使用剪刀时要注意安全。 作业展评 你最喜欢哪幅作品？有什么感受？ 拓展延伸 吕胜中，1952年生于山东省，现为中央美术学院教授。他的剪纸作品“小红人”是中国当代艺术中的一个经典符号。 回白回白回白白曰回曰回 回白回白回白回白回 包回包回包回包回包回包回包回包回包回包回 回 回 回 三国故事剪纸 诸葛亮六出祁 G + FIDN 川 处 : 子无" 件还代玉麻 国 西 、 下串用 活
