《第一单元 红灯停 绿灯行》教学课件(共47张PPT内嵌音频)

(课件网) 第一单元 红灯停 绿灯行 小学人教版一年级下册 教学课件 第一节 背景介绍 第二节 音乐学唱 第三节 课堂思考 第四节 课堂小结 目录 背景介绍 第 一 节 背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结 你们知道什么是红绿灯吗？ 交通信号灯是指挥交通运行的信号灯，一般由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。 背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结 谜语导入 有个巨人真神奇， 圆圆三只大眼睛， 十字路口做卫兵， 它的命令要执行。 【谜底】：红绿灯 红绿灯是用来干什么的？ 我们应该以怎样的态度来对待红绿灯呢？ 背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结 欣赏 一起做游戏 一起做个游戏,老师举绿牌请你听音乐踏步，看到红牌站住不动。 背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 第 二 节 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 《红眼睛 绿眼睛》 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 创作意图 “红眼睛 绿眼睛”分别代表了红灯和绿灯。歌曲告诉孩子们红灯亮了要停止通行，绿灯亮了才能通行，要遵守交通规则。 伴奏 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 演唱欣赏 伴奏 红眼睛 绿眼睛 欣赏 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 演唱分析 《红眼睛 绿眼睛》是一首生动、有趣的歌曲。 演唱分析 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 听老师唱歌，老师唱到“红灯红，红眼睛，眼睛眨一眨，车子停一停”时，同学们举红牌；唱到“绿灯绿，绿眼睛，眼睛眨一眨，车子向前进”时，同学举绿牌。 演唱分析 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 听歌曲，你能在有休止符的地方，举手表示要停一下吗？ 红眼睛 绿眼睛 欣赏 演唱分析 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 休止符：是“0”表示声音的停顿（音乐仍在进行）。 演唱分析 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 红 灯 红 0 0 红 眼 睛 ga ga ga m ga ga ga m 眼 睛 眨 一 眨 车 子 停 一 停 0 ga ga ga ga ga ga ga m 读一读，在有休止符的地方举手示意。 知识延伸 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 亲爱的小朋友，你还知道哪些交通规则呢？ 1.在大街上行走要走人行道。 2.横穿马路要走斑马线。 3.在公路行驶的汽车要靠右行驶。 作品小结 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 学完这首歌曲，我们要做一个遵守交通秩序的好孩子。 《做个好娃娃》 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 演唱欣赏 做个好娃娃 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 欣赏 《做个好娃娃》是一首朗朗上口的儿歌。 演唱分析 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 《做个好娃娃》里面我们听到了几种小动物的叫声呢？同学们能不能模仿一下呢？ 演唱分析 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 小黑鸡 叽叽叽叽叽 小青蛙 呱呱呱呱呱 演唱分析 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 小白猪 噜噜噜噜噜 小花猫 喵喵喵喵喵 小黄鸭 嘎嘎嘎嘎嘎 《做个好娃娃》里面我们听到了几种小动物的叫声呢？同学们能不能模仿一下呢？ 演奏分析 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 按节奏读童谣，并选用一下打击乐器伴奏。 同学们可以用自己喜欢的打击乐器为《做个好娃娃》进行伴奏。 知识延伸 1.不要乱扔垃圾 2.对人要有礼貌 3.爱护绿化 4.爱护公众财务 …… 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 我们要怎样做个好娃娃呢？ 作品小结 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 我们要知道怎样做一个好宝宝。 《“对不起”“没关系”》 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 “对不起”“没关系” 欣赏 演唱欣赏 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐 ... ...