课件编号13266996

2022-2023年人教版二年级上册音乐《快乐的游戏》教学课件(共22张PPT内嵌音频)

日期:2024-05-17 科目:音乐 类型:小学课件 查看:13次 大小:16125533Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二单元 快乐的游戏 教学课件 人教版二年级上册 第一节 背景介绍 第二节 音乐学唱 第三节 课堂思考 第四节 课堂小结 目录 背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结 背景介绍 第 一 节 动物寓意 在中国人心里,有许多动物都有寓意,蕴含着人们对美好生活、平安的向往。老虎是驱邪避灾,平安吉祥的象征,而且还能保护财富。老虎是驱邪避灾,平安吉祥的象征,而且还能保护财富。今天我们一起来看一下蕴含这些形象的歌曲吧。 背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 第 二 节 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 伴奏 数蛤蟆 范唱 同学们,你们听一听什么在叫? 你觉得蛤蟆生活在什么地方? 蛤蟆是庄稼的好朋友,我们小朋友应该怎样去做呢?下面我们一起来学习《数蛤蟆》这首歌曲,来认识一下我们的这位朋友,好吗? 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 伴奏 数蛤蟆 范唱 四川民歌《数蛤蟆》是一首风趣的游戏歌曲。同时也有知识性的特点,里面有很多量词的用法。蛤蟆是用“只”、嘴用“张”,腿用“条”等量词。 再次聆听歌曲《数蛤蟆》,按照节奏读歌词。然后我们一起来背唱一下这首歌。 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 花蛤蟆 接下来我们仍然听一首有关于蛤蟆的歌曲《花蛤蟆》,这是山东地区的一首童谣。 首先请同学们先听老师读一遍,同时思考童谣中讲到蛤蟆什么样的形象? 下面跟老师,一句一句的学习这首童谣《花蛤蟆》。 伴奏 范唱 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 1.分句学习 难点1:2/4 X X X X X | X 0 X 0 | 满 坑里 蛤 蟆 蹦 跳, 难点2:2/4 X﹒ X X X | X X X | 咕 咕 呱呱 真会 叫。 可以一边拍手一边读,进一步感受附点节奏,准确朗读。 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 2.乐器介绍—蛙鸣筒 今天老师还带来一件乐器,你们看,它叫蛙鸣筒,为什么叫这个名字呢?你们听? 很像蛙的叫声吧。下面,老师就用这件乐器来给你们伴奏。准备好了吗?听老师敲击四次,我们就开始读了。 在中国人心里,老虎是驱邪避灾,平安吉祥的象征,而且还能保护财富。每年农历五月初五端午节期间,民间盛行给儿童做布老虎,或者用雄黄在儿童的额头上画虎脸,寓意健康、强壮和勇敢。民间还常用“虎头虎脑”来形容孩子,寄托着父母希望宝宝健康成长的美好心愿。今天,我们就来欣赏一首描绘布老虎的乐曲。 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 布老虎 范唱 你们知道图片上的是什么吗? 用布做的老虎。 布老虎是儿童的玩具,它以头大、眼大、嘴大、尾巴大的造型来突出勇猛的神态,虎头及五官显得天真和稚气,透出儿童一样可爱的酣态。在我国农村,人们都喜欢用老虎的造型来打扮小孩,头戴老虎帽,脚穿老虎鞋,手中拿着布老虎,睡觉时还有老虎枕…… 范唱 猜谜谣 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 伴奏 你们喜欢猜谜语吗?今天我们来学唱一首有关猜谜的歌。 小朋友们,你们知道吗?我们中国地大物博,每个地方都有自己的民歌,每个地方的民歌,都很有特点,我们来看看,这首歌曲,有什么特别的地方呢? 范唱 舞龙 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 今天我们学了很多首歌曲,接下来让我们欣赏一些歌。 这首歌是舞龙,请体会舞龙的热闹场面,感受竞争,向上的精神 。 范唱 大头娃娃 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 伴奏 今天的音乐课我们要学习一首好听的歌曲,我们先来欣赏这首歌曲,听听歌曲中唱的是谁? 歌曲唱的是可爱的大头娃娃,他们扎着小辫子,摇头晃脑的在跳舞呢。今天我们要学习的歌曲就叫《大头娃娃》。 范唱 大头娃娃 背景介绍 课堂思考 课 ... ...

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