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课件网) 逃离冒险岛 方位游戏：逃离冒险岛 制作纸骰子 制作纸骰子的材料 正确使用剪刀 握剪刀 递剪刀 纸骰子的制作方法 ①剪 2个正方形 ②写 东 西 南 北 1 2 3 4 ③插 中心插牙签 玩骰子，看看谁先逃出冒险岛！ 结束 谢谢 12345 9 令令令令令令 wan tou zi 游戏 玩骰子 北 西 出发 东 南 9 J ǒ 药 东 2 名 全景网www,quanjing,com S回84mgau 全景网www, tao li mao xicǎndǎo 3逃离冒险岛 an hua 化。 zhi zuòzhi tou zi 设计制作 制作纸骰子 从 jian cong ka zhi shang 安全提示 ①剪：从卡纸上 jian xia liang ge zhengfangxing zuo wei 8 剪下两个正方形作为 握剪刀 zhi tou zi de panmian 纸骰子的盘面。 xiěliang ge pan mian ②写：两个盘面 色8减 fen bie xiěshang dong nan 分别写上“东、南 递剪刀 xiběihé 西、北”和“1、2、3、4”。 cha zai pan mian ③插：在盘面 zhong xin cha shang ya qian 中心插上牙签， zhi tou zi jiùzuòhǎole 纸骰子就做好了。 29 tao li màoxiǎndǎo 3逃离冒险岛 an hua 化。 zhi zuòzhit6uzi 设计制作)制作纸骰子 从 jian cong kǎzhi shang 安全提示 ① 剪：从卡纸上 jian xia liang ge zhengfangxing zuo wei 剪下两个正方形作为 握剪刀 zhi tou zi de panmian 纸骰子的盘面。 xiě liang ge pan mian ②写：两个盘面 飞色8 fen bieéxiěshang dong nan 分别写上“东、南 递剪刀 xiběihe 西、北”和“1、2、3、4”。 cha zai pan midàn ③插：在盘面 zhong xin cha shang ya gian 南 中心插上牙签， zhi tou zi jiùzuòhǎole 纸骰子就做好了。 29 wan tou zi 游戏 玩骰子 北 西 出发 东 南逃离冒险岛 【教学目标】 （1）使学生掌握正确使用简单工具———剪刀的方法。 （2）使学生体会设计制作有一定的方法和步骤。 【教学重难点】 能够综合运用前、后、左、右，东、南、西、北开展游戏活动，使学生掌握剪刀这种常用工具的正确用法，体会合作的重要性。 【教学准备】 （1）教师准备：制作好的纸骰子；可以挂在黑板上的“冒险岛”游戏图或者电子版游戏图。 （2）学生准备：每人1张卡纸、1根牙签、1把剪刀、1张“冒险岛”游戏图。 【教学过程】 一、问题导入 （1）在制作纸骰子的时候要不要考虑先后顺序呢，为什么？（体会计划的重要性) （2）使学生学会如何正确使用剪刀了吗？（能使用常用工具进行简单加工。） （3）你体会到合作的重要性了吗？（合作是重要的科学素养） 二、学习新知 本课以任务驱动教学，通过“逃离冒险岛”游戏来驱动学生动手制作。 在制作纸骰子之前，要引导学生思考如何设计和制作，以及在制作的过程中要注意考虑哪些问题，让学生经历从设计到制作的完整过程。 学会使用剪刀这一常用工具是本课的技能目标，教师应强调在使用工具时，安全是最重要的，增强学生安全使用工具的意识。同时借助简单的儿歌教会学生拿取、使用、传递剪刀的方法。 在玩“逃离冒险岛”游戏的时候，教师要注重培养学生的合作意识，让学生感受合作的乐趣。 表述规范： 在玩“逃离冒险岛”游戏的时候，注意引导学生表述规范，先说方向再说距离。如，向南走4步。 应变参考： 学生在玩“逃离冒险岛”游戏的时候，可能会出现个别学生不遵守游戏规则的情况，教师可以在游戏中安排适当的时间讲解游戏规则的重要性，培养学生遵守规则的意识。 拓展要点： “逃离冒险岛”游戏类似学生常玩的“大富翁”游戏，教师也可以适当修改游戏规则。如，在某一格子里设置“返回出发点”、“暂停投骰1次”、“后退3步”等，增强游戏的可玩性、趣味性。 2 / 2 ... ...
