武术基本动作教案 教材 武术 游戏 教具 音箱一个 教学内容 基本手型 冲拳 四大名捕 教 学目 标 1．了解和体验武术基本功的动作和礼节的特点2．初步掌握拳、掌、勾等三种手型和学习冲拳动作方法，发展学生的上肢力量。3． 培养学生团结合作和不怕吃苦的武术精神。 顺序 时间 课程内容、重难点 教法与教学过 程 学法与训练过 程 组织要求 训练时间 准 备部分基本部分结束部分 7分钟24分钟4分钟5分钟 课堂常规体委整队师生抱拳礼问好宣布本课内容准备活动小步跑抢七游戏基本手型拳、掌、钩基本动作开步冲拳重点：冲拳时转腰顺肩，力达拳面难点:练习时武术的精气神的体现游戏四大名捕规则：在同学中选出四名同学作为四大名捕，其他同学为侠盗，游戏开始后侠盗们先开始躲避，然后四大名捕开始抓捕所有的侠盗，被抓到的侠盗就要场地外面站好，如果不想被抓就可以在被住之前用拳、掌、勾三种手型摆出一个武术造型这时你就可以隐身了，是大名捕就不能抓你啦1、放松活动气功大师下课小结下课回收器材 教师讲解本课要求，激发学生学习兴趣教法：示范法比赛法过程：教师示范小步跑动作内容教师组织学生用小步跑和教师比赛前后左右四个方向为一组教法：表演激励法提问法示范法练习法游戏法合作法巡回指导法选优示范法过程：教师表演成套动作给学生留问题让学生观察向学生提问教师的手型变化教师示范讲解动作内容小组互相照镜子练习教师组织学生小组游戏石头剪刀布加强学生的练习教师分解讲解示范冲拳动作教师讲解示范完整动作两人合作练习冲拳两人合作纠正冲拳位置练习教师在学生练习过程中纠正学生动作选择优秀学生小组做表演为同学们树立榜样教法：讲解法示范法激励法过程：教师讲解游戏规则与注意事项教师组织学生游戏教法：示范法讲解法过程：示范放松活动总结本课内容 学生认真听教师讲解要求学法：1、观察法2、比赛法过程：观看教师示范小步跑动作用小步跑比赛，第一轮一组，第二轮二组，第三轮三组第四组十字型学法：观察法练习法游戏法合作法5、分组练习法过程:观察教师表演动作包含哪些手型回答教师提问仔细观察动作示范认真学习三种手型两人一组练习互相纠正学生通过游戏巩固手型动作学生集体练习分解动作学生集体练习完整动作小组练习小组长口令指挥，并纠正动作9、两人一组合作练习一人用手做靶一人冲拳10、学生观看优秀小组表演学法：观察法练习法过程：听教师讲解游戏规则与注意事项学生积极参与游戏活动 学法：模仿练习法观察法过程：学生模仿教师示范动作认真听教师总结 组织。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 *要求：集合迅速队伍整齐组织。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。*要求：认真练习积极参与组织。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 ●要求态度认真动作到位冲拳有力马步平稳力达拳面，掌跟组织：。。。。。。。。。。。。。。。。 ●。。。。。。。。。。。。。。。。要求：练习认真动作到位组织要求：遵守游戏规则组织。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 ●要求;1、放松充分 3分钟10分钟3分钟2分钟 运动负荷预计 最高心率预计 150 次/分 在课的第30+-2分平均心率预计130次/分 课的密度预计45% 教学信息反馈及处理 武术基本动作教学设计 指导思想： 本课坚持“健康第一”为指导思想，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位，充分发挥学生的学习主观能动性。从而有效的将感知、思维、实践活动和能力提高以及武术刚柔相济、张弛有致的艺术美紧密结合，融为一体，宏扬民族文化，提高学生对健身武术的热爱，为其终身锻炼奠定基础。 二、教材分析 以《体育与健康课程标准》为依据，选择传统的 ... ...
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