课件编号13366474

高中数学北师大版(2019)必修第一册节节测第三章——2指数幂的运算性质A(含解析)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:高中试卷 查看:60次 大小:388179Byte 来源:二一课件通
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一、单选题 1.已知,,化简得( ) A. B. C. D. 2.若loga3=m,loga5=n,则a2m+n的值是(  ) A.15 B.75 C.45 D.225 3.我国著名数学家李善兰与英国传教士伟烈亚力合译的《代数学》是一部介绍西方符号代数的数学著作,《代数学》中多处使用汉语化的表现形式表达数学运算法则,如用“”来表示“”,用“(甲⊥乙)三=甲三⊥三甲二乙⊥三甲乙二⊥乙三”来表示“”.那么下列表述中所有正确的序号是( ) ①“”表示“”; ②“”表示“”. ③“(甲⊥乙)二=甲二⊥二甲乙⊥乙二”表示“”. A.①②③ B.②③ C.①③ D.①② 4.已知,则的值是( ) A.47 B.45 C.50 D.35 5.函数,的图象如图所示,则( ) A. B. C. D. 6.已知幂函数与的部分图象如图所示,直线,与,的图象分别交于A B C D四点,且,则( ) A. B.1 C. D.2 二、多选题 7.下列根式与分数指数幂的互化正确的是( ) A. B. C. D. 8.(多选)在同一平面直角坐标系中,函数与(,且)的图象可能是( ) A. B. C. D. 三、填空题 9.化简_____. 10.已知,化简_____. 11.函数为偶函数,则实数的值为_____. 12.已知则_____. 四、解答题 13.(1)计算:(﹣9.6)0﹣; (2)已知3,求的值. 14.已知,求下列各式的值: (1); (2); (3). 15.化简与求值. (1)化简:(,); (2)已知,求的值. 16.把下列各式中的正数写成正分数指数幂的形式: (1); (2); (3); (4). 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.B 【分析】根据根式和实数指数幂的运算法则,即得解 【详解】由题意:, 故选:B 2.C 【分析】由已知中loga3=m,loga5=n,化为指数式后,可得am=3,an=5,根据指数的运算性质,即可求出a2m+n的值. 【详解】∵loga3=m,loga5=n, ∴am=3,an=5, ∴a2m+n=(am)2 an=32×5=45 故选C. 【点睛】本题考查的知识点是对数式与指数式之间的相互转化,指数的运算性质,其中将已知中的对数式转化为指数式是解答本题的关键. 3.A 【分析】根据题目信息,结合指数幂的运算及完全平方和的展开式求解即可. 【详解】由题知,“”来表示“”,相当于同底数幂相除,底数不变,指数相减,所以①②正确. 由“(甲⊥乙)三=甲三⊥三甲乙⊥三甲乙二⊥乙三”来表示“(”可知⊥是加法,所以③是完全平方和公式,所以③正确. 故选:A. 4.A 【分析】利用指数幂的运算法则即求. 【详解】∵, ∴,即, ∴, ∴. 故选:A. 5.C 【分析】依据图像列不等式求得的取值范围,即可进行选择 【详解】由图像可知,当时,,则时,,则, 又由图像不关于原点中心对称可知,则 则时,,即,则 故选:C 6.B 【分析】把用函数值表示后变形可得. 【详解】由得,即, 所以, 故选:B. 7.BC 【分析】根据分数指数幂的定义判断. 【详解】,A错; ,B正确; ,C正确; ,D错. 故选:BC. 8.AC 【分析】为指数函数,分与两种情况讨论,从而判断出图象的可能结果. 【详解】若,则函数是R上的增函数,函数的图象的对称轴方程为且,故A符合,B不符合;若,则函数是R上减函数,且当时,,所以函数的图象与y轴的负半轴相交,故C符合,D不符合. 故选:AC. 9. 【解析】根据分数指数幂的运算法则计算可得; 【详解】解: 故答案为: 10. 【分析】根据已知条件判断的范围,再结合根式的运算性质,即可求得结果. 【详解】由已知,即,即, 所以, 故答案为: 【点睛】本题考查根式的运算性质,属简单题;注意公式的熟练应用即可. 11. 【分析】由函数为偶函数可得恒成立,由此求n的值 【详解】解:根据偶函数的定义可得,对定义域的任意都成立, 即对定义域内的任意的都成立, 整理可得,, , 故答案为:. 12.8 【解析】由立方差公式 ... ...

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