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课件网) 用乘法口诀求商 第4课时 西师大版二年级上册 教学目标 【教学目标】 1.通过教学,让学生能进一步熟练用乘法口诀求商的方法,积累用乘法口诀求商的思考经验。 2.结合学生的生活实际,能进一步利用乘法口诀求商的知识解决实际问题,培养学生的知识应用的意识和能力。 【教学重点】 怎样用乘法口诀求商。 【教学难点】 利用乘法口诀求商的知识解决实际问题。 新知导入 口算。 被除数 6 9 16 28 56 72 除数 2 3 8 7 8 9 商 3 3 2 4 7 8 新知讲解 3 小朋友就餐。 = （桌） ÷ = （人） ÷ 结合上面的计算，说一说怎样用乘法口诀求商。 48 8 6 （ ）八四十八 六 45 5 9 五（ ）四十五 九 用乘法口诀求商时，先看除数是几，就想几的口诀，再看被除数是几，确定用哪一句口诀。（想：除数和几相乘得被除数，商就是几。） 课堂活动 1、摆一摆，填一填。 平均分成7 份，每份几根？ = （根） ÷ = ÷ 63 7 9 63 9 7 七九六十三 平均分：把63平均分成7份，求每份是多少。 包含除：求63里面有几个9. 课堂活动 2. 游戏。 48÷6= 21÷3= 六八四十八 三七二十一 63÷7= 64÷8= 七九六十三 八八六十四 9 8 7 8 课堂练习 1、填表。 7 14 21 28 35 42 49 56 63 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ÷7 课堂练习 2、小马过河。 5 30÷6 45÷9 40÷8 36÷9 56÷8 32÷4 72÷9 36÷4 30÷5 40÷5 64÷8 81÷9 8 5 9 4 6 8 8 7 8 5 9 拓展练习 在乘法口诀中，那几句口诀只能算一个乘法算式和一个除法算式。 一一得一 二二得四 三三得九 四四十六 五五二十五 六六三十六 七七四十九 八八六十四 九九八十一 1×1=1 1÷1=1 2×2=4 4÷2=2 3×3=9 9÷3=3 4×4=16 16÷4=4 5×5=25 25÷5=5 6×6=36 36÷6=6 7×7=49 49÷7=7 8×8=64 64÷8=8 9×9=81 81÷9=9 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
