单元标题： 游戏中要注意安全 单元整体设计：（含整体内容概述、分几课时、整体目标） 使学生知道游戏时要注意安全，防止意外伤害事故发生； 2．通过组织教学，培养学生安全意识、合作意识，以及互帮互学，共同提高的良好品德。 第 1 课时 标题:安全的重要性 “一研：共定学习目标”基础目标： 游戏时要注意安全提升目标：培养学生安全意识、合作意识冲刺目标：互帮互学，共同提高的良好品德。重难点:游戏时的安全观念的培养，游戏时具体的安全内容掌握。 “一备：草案”，教学流程：一、导入目标1．以奥运会中国运动员勇创佳绩来导入课堂竞赛，激发学生兴趣，营造和谐气氛。2．游戏：击鼓传“笔”3．师生互动，挑选幸运者，为老师打开多媒体，点击画面。二、目标实施与步骤请看屏幕片段六名幸运者上台逐一点击画面，小组讨论、代表发言，造成画面的原因是什么？2．小组讨论，培养合作学3．看了以上片断，你有何感想？究竟是什么原因造成上面片断中的事故？A．不要在马路上踢皮球或追逐打闹。 B．不要拿竹竿、木棒、铁条、剪刀、小刀等尖锐物品玩耍。 C．不要玩火柴、打火机，不要燃放烟花爆竹。 D．不要攀爬树木和棚架，以免堕落，引起伤亡。4．你是怎样解释的呢？5．此外还有没有要注意的呢？ 小组讨论、合作学习6.发生问题怎么办？学生自由回答 7．结论：游戏是我们小学生非常喜欢的一种体育活动，但是由于你们年龄小，生理、心理还处于发育和未成熟阶段，游戏时你们不容易控制自己，缺乏分析、解决问题的能力，也缺乏安全常识和应变能力，很容易在游戏中受伤或伤及他人。因此在游戏时一定要增强安全意识，注意安全。 三、评 价 宣布课堂竞赛结果。活跃课堂气氛。模拟记者采访、学生课堂总结、师生互评。师生再见 “二研：说课，提建议”“二备：定案” “三备：个人修改，体现分层”（含胖问题） 达标检测： 课后反思：
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