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课件网) 1 生态系统的结构 生态系统的空间范围有大有小。一片森林、一片草地、一个池塘、一块农田、一条河流等，都可以各自成为一个生态系统。地球上全部生物及其无机环境的总和，构成地球上最大的生态系统是生物圈。 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统 。 一、生态系统的概念 群落和无机环境之间的关系？ 思考 生物圈 自然生态系统 水域生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 陆地生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 人工生态系统 农田生态系统 人工林生态系统 果园生态系统 城市生态系统 二、生态系统的组成成分 1、池塘中除了生物之外还有哪些成分？ 2、自养型生物有哪些？ 3、异养型生物有哪些？ 4、动植物的尸体、粪便、残枝败叶最终到哪里去了？ 物质：水、空气、无机盐 能量：阳光、热能 （一）非生物的物质和能量 1. 池塘中除了生物之外还有哪些成分？ 2.自养型生物有哪些？ 绿色植物、硅藻、栅藻、团藻等 ———自养型生物 自养型生物： 能把CO2和H2O制造成有机物的生物 光能自养： CO2 + H2O 光能 有机物 化能自养： CO2 + H2O 化学能 有机物 硝化细菌： NH3 HNO2 HNO3 汉水丑生侯伟作品 生产者 归类： 自养型生物 作用： 能将无机物合成有机物，是其他生物物质和能量的来源 类型： 光能自养型：绿色植物 化能自养型：硝化细菌 生产者是生态系统的基石 汉水丑生侯伟作品 （二）生产者 （三）消费者 直接或间接以植物为食的异养型生物，称为消费者。 根据消费 级别划分 初级消费者(植食性动物) 次级消费者(肉食性动物1) 三级消费者(肉食性动物2) … 加快生态系统的物质循环； 对植物的传粉和种子传播等具有重要作用。 3、异养型生物有哪些？ 不能把CO2和H2O制造成有机物，只能利用现成的有机物 异养型生物： 种类： 腐生细菌、腐生真菌 腐生动物 4、动植物的尸体、粪便、残枝败叶最终到哪里去了？ 能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物的异养型生物。 （四）分解者 分解者： 屎壳郎 蚯蚓 生态系统 非生物的物质和能量: 阳光、热能、水、空气、无机盐等 生产者： 消费者： 分解者： 动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等 能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是腐生细菌和真菌。 自养生物，主要是绿色植物。 二、生态系统的组成成分 汉水丑生侯伟作品 生产者、消费者和分解者紧密联系、缺一不可。 生产者、消费者和分解者的关系 1.所有的植物都是生产者吗？ 菟丝子 2.所有的动物都是消费者吗 3.所有的细菌都是分解者吗 阅读课本91页的图5-4相关文字，并思考以下问题： 1、食物链的起点是什么？ 3、食物链中有分解者吗？ 6、消费级别与营养级别有何关系？ 三、食物链和食物网 食物链：各种生物之间由于取食与被取食而形成的一种联系。 2、食物链的终点是什么？ 4、食物链中有非生物成分吗？ 5、食物链中箭头指向有什么规律？ 第四营养级 第一营养级 第二营养级 第三营养级 树 蝉 螳螂 黄雀 三级消费者 次级消费者 生产者 初级消费者 画出“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物链 写出各生物在生态系统中成分和所处的营养级。 7、各种动物所处的营养级是固定不变的吗？ 生态系统中，一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物，而一种植食性动物既能吃多种植物，也可能被多种肉食性动物所食，许多条食物链彼此交错连结成为_____，构成食物网。 网状 3.青蛙与鸟是_____ 关系， 青蛙与蛇是 _____关系，蜘蛛与青蛙是_____ 关系。 4.蛙大量死亡后, 短期内吃虫鸟的数量_____，蜘蛛 、食草昆虫的数量_____ ，鼠的数量_____。 1.食物链数目 2.不同生物所处营养级 3.不同生物种 ... ...
