9我的战友邱少云同步练习（有解析）

部编版六年级上册 9*我的战友邱少云 一、选择题 1．对“我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛”一句的理解，错误的是（ ） A．写出了“我”面对邱少云被烈火燃烧时极度伤心。 B．写出了“我”与邱少云之间深厚的战友之情。 C．写出了“我”对敌人的刻骨仇恨。 D．衬托出邱少云同志精神的伟大。 2．下列句中加点字的读音正确的一项是（ ） A．我们轻轻地蜷（juǎn)一下腿，都可能被敌人发觉。 B．我们找了一条比较隐蔽的山沟潜（qiǎn）伏起来。 C．我们全靠身上的伪（wěi）装掩护自己。 D．我发现这条干涸（gù）的小山沟并不十分隐蔽。 3．下列短语搭配有误的一项是（ ） A．漆黑的夜空 B．璀璨的小溪 C．激烈的围歼战 4．下列句子是陈述句的一项是（ ） A．我怎么能忘记那一天呢？ B．我忘不了那一天。 C．我难道会忘记那一天吗？ 5．与“谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢？”原意不同的一句是（ ） A．没有人能趴在敌人的鼻子底下睡大觉。 B．没有人不能趴在敌人的鼻子底下睡大觉。 C．怎么能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢？ D．谁也不可能趴在敌人的鼻子底下睡大觉。 二、填空题 6．这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。 这句话运用了_____的修辞手法，把邱少云比作_____，突出了他_____般的坚强意志，以及他_____的精神。 7．理思路，文意自明。 “我的心紧缩着，……眼泪模糊了我的眼睛”。这段话写出了“我”看到战友被_____时极度痛苦的_____描写，既心疼爱战友烈火烧身的痛苦，又担心战友忍耐不住会跳起来或叫起来暴露潜伏_____，所有心里非常难过。 三、语言表达 8．按要求写句子。 1．相隔这么近，我都几乎差不多找不到他。（修改病句） _____。 2．谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢？（改为陈述句） _____。 3．一团烈火把邱少云整个包围了。（改为“被”字句） _____。 9．按要求写句子。 ①这怎么忍受得了呢 （改成陈述句） _____ ②一团烈火把他整个身子包住了。（改成“被”字句） _____ ③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。（修改病句） _____ 四、现代文阅读 培优训练 阅读课文片段，回答问题。 烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。 10．对文中画“____”句子的理解不正确的一项是（ ） A．这句话是把邱少云比作千斤巨石，共同点就是“一动也不动” B．坚强的意志和强烈的爱国心支撑着他在烈火中“一动也不动” C．如果把“像千斤巨石一般”去掉，表达的效果就会减弱，不能更好地突出邱少云可贵的精神品质 D．因为烧得太厉害了，所以他已经没有知觉去动一动身体了 11．在读文中画“﹏﹏”句子时，应有的语气是（ ） A．激昂、豪迈 B．欢快、欣喜 C．愤怒、焦急 D．低沉、悲壮 12．文中加点字“才”说明火在邱少云身上烧的时间很_____，从中我们可以感受到邱少云_____的精神，所以说他是个_____的战士。 轻松阅读。 奋不顾身的“新时期英雄战士” 1998年夏季,长江流域遭遇特大洪涝灾害。李向群所在部队奉命赶到湖北荆州长江大堤执行抗洪抢险任务。 8月10日凌晨4时许，李向群和战友在巡查中发现一处管涌，他一边发出紧急信号，一边抱起沙袋堵住管涌洞口，洞口冲出的混沙喷得他像个泥人，他全然不顾，拼尽全力死死地压住沙袋，直到战友们赶来及时排除了险情。 13日，大平口幸福闸出现3处管涌，李向群一个猛子扎到水里探管涌，一分钟后,他从下游10米处冒出来，向连长报告：“水流太急，控制不住身子！”说完，他抱起一个沙袋又扎入水中。在李向群的带动下，战友们争先恐后地抱起沙袋跃入水中，很快堵住了管涌。 1 ... ...