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课件网) 第17课 家乡的老房子 人美版 六年级上册 教学目标 1、艺术表现：引导学生用自己喜欢的方式了解家乡民居、建筑的一些 特点与变化。 2、创意实践：通过写生，观察老房子的特征，让学生选择自己喜爱的 表现方式来表现老房子，感受老房子的艺术特色。 3、审美感知：感受建筑艺术的精美和家乡劳动人民的智慧，激发学生 更加热爱自己的家乡。 4、文化理解：以老房子为线索，寻找其背后的文化，感悟老房子给城 市带来的文化情怀。 教学重难点 重点 了解探究不同种类的老房子的建筑特点及历史背景。 难点 感悟不同历史时期老房子的文化和艺术特点，能够运用线描画的方式表现老房子。 新知导入 江 南 水 乡 新知讲解 新知讲解 新知讲解 江南的地理环境有什么特点 水多、河流多 新知讲解 江南老房子的风格有什么特点 白墙黑瓦、古朴典雅、独具特色。 新知讲解 安徽宏村 新知讲解 徽 派 建 筑 新知讲解 新知讲解 朴素中略带风雅 新知讲解 粉墙黛瓦 在空间结构和利用上，造型 丰富，讲究韵律美，以马头墙、小青瓦最有特色;在建筑雕刻艺术的综合运用上，融石雕、木雕、砖雕为一体，显得富丽堂皇。 新知讲解 飞檐翘角 新知讲解 徽州砖雕是传统“徽州四雕”之一。砖雕是徽州盛产质地坚细的青灰砖上经过精致的雕镂而形成的建筑装饰，广泛用于徽派风格的门楼、门套、门楣、屋檐、屋顶、柱础、屋瓴等处，使建筑物显得典雅、庄重。它是明清以来兴起的徽派建筑艺术的重要组成部份。 新知讲解 砖 雕 新知讲解 徽州石雕题材受雕刻材料本身限制，不及木雕与砖雕复杂，主要是动植物形象、博古纹样和书法，至于人物故事与山水则较为少见。在雕刻风格上，浮雕以浅层透雕与平面雕为主，圆雕整合趋势明显，刀法融精致于古朴大方，没有清代木雕与砖雕那样细腻繁琐。 新知讲解 木雕既考虑美观，又要重视实用，其寓意丰富、古朴典雅,有人物、山水、花卉、鸟兽、虫鱼,云头回纹,以及各种吉祥图案,由古代能工巧匠精雕细琢而成,为徽派建筑中不可或缺的组成部分。 新知讲解 马头墙是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中,建筑密度较大,因而不利于防火。高高的马头墙能在相邻民居发生火灾的时候,起到隔断火源的作用,因此,马头墙又被称为封火墙。 新知讲解 挑选一张课前准备的图片，完成一幅老房子的速写作品。 新知讲解 1、构图定位，勾出大体轮廓。 新知讲解 2、由屋顶开始画起，逐步深入刻画。 新知讲解 3、最后调整画面。 新知讲解 线条肯定流畅， 有疏密变化。 景物要有所取 舍，灵活处理。 课堂总结 1.线条要流畅、肯定，尽可能用自然长线画， 要有疏密变化。 2. 画面要有取舍，破坏画面的部分可不画出。 3.画出自己眼中的老房子，依据自己的想法完 成。 课堂实践 用线描画的方法表现一幅家乡的老房子。 作业提示： 1、注意画面构图要突出建筑主体， 2、线条疏密和黑白对比得当。 学生作品 拓展提高 毛浴古镇 拓展提高 北京四合院 拓展提高 福建土楼 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin ... ...
