共同的家园（教案）中国环境教育出版集团环境教育二年级下册

（二下）环境教育 《共同的家园》教学设计 【教学内容】 中国环境教育出版集团二年级下册《共同的家园》第1-10页。 【教材分析】《共同的家园》是中国环境教育出版集团二年级下册《生态环境与保护》的第一课。本节课分为三个部分，第一部分通过图片了解我们的美丽的家园，激发学生保护地球的意识；第二部分是调查与实践环节，第三部分是阅读与思考环节。 【教学目标】 1.初步了解我们美丽的地球，认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。 2.让学生从事实中了解人类对我们的家园破坏的严重性，学会做一些保护家园力所能及的事情。 3.思考我们小学生能为环境保护做些什么。 【教学重点】 树立保护家园的观念。 【教学难点】 小学生如何保护我们美丽的家园。 【教学过程】 一、了解我们美丽的家园 1.播放视频。 2.谈话：浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，它就是我们共同的家园———地球。让我们一起去看看我们美丽的家园吧！ 3.出示森林、高山、草原等图片。 4.让学生举例说说你还知道哪些呢？ 5.小结：我们的家园好美啊！地球是我们的家，人人都要爱护我们的地球家园。 二、调查与实践 1.问：你们从图片上发现了什么？ 2.利用多媒体展示一些比较突出和严重的环境污染问题（如：空气污染、土壤污染、水体污染、白色污染等）。请同学们举例说说在我们日常生活中，你还知道哪些污染现象？ 根据学生的回答，联系实生活实际提问。 3.美丽的地球生病了，同学们试着做个医生，为我们美丽的地球诊断病情并找出病因。 4.小组讨论，完成表格填写。 地球病情诊断单 病情 病因 海洋上漂浮着塑料垃圾 人类乱扔垃圾 空气中有刺鼻的味道 一些工厂排出有害气体 5.为地球治病开处方。 ①爱护海洋，不乱扔垃圾。 ②工业废气处理达标后再排放。 ③…… 三、阅读与思考 1.借助多媒体了解我们的家乡———广西，并让同学们谈谈体会。 2.结合学生的体会，问：你觉得怎样才能让我们的家乡更美呢？ 四、课堂总结 地球是我们美丽的家园，然而，环境的污染和生态破坏的发生，不仅是因为不合理的生产方式，也与我们每一个人的生活息息相关。比如，如果我们少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋生产厂家就会倒闭，白色污染就会消失；如果工厂将有害气体处理合格后再排放，人类不乱砍滥伐，空气污染就会逐渐减少；我们能每天节约一杯水、一度电，都会对环境的改善作出一点贡献…… 同学们。让我们一起行动起来吧！地球家园的美好未来，掌握在我们每个人的手中；行动起来吧！我们会建出美丽家园、美丽学校；行动起来吧！我们的生活才会更加美好！ 五、拓展延伸 1.设计环保广告语，宣传环境保护。 2.如何在日常生活中保护环境。 【板书设计】 地球病情诊断单 病情 病因 海洋上漂浮着塑料垃圾 人类乱扔垃圾 空气中有刺鼻的味道 一些工厂排出有害气体 ... ...