课件编号13530995

5.1认识大数据课件-2022-2023学年高一年级信息技术粤教版(2019)必修1(35张PPT)

日期:2024-06-07 科目:信息技术 类型:高中课件 查看:23次 大小:37372405Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 智能大数据 智慧新生活 Intelligent big data Smart new life 认识大数据 Learn about big data 目 录 CONTENTS 01 02 03 大数据内涵与意义 PART 01 01.大数据内涵与意义 最小的单位是bit(位),基本单位是字节(Byte,简写B) 从小到大依次为: Byte-KB-MB-GB-TB-PB-EB-ZB-YB-BB-NB-DB 01.大数据内涵与意义 01.大数据内涵与意义 32G 64G 128G Byte-KB-MB-GB-TB-PB-EB-ZB-YB-BB-NB-DB 01.大数据内涵与意义 1PB=1048576GB 5EB相当于至今全世界 人类所讲过的话 1ZB相当于全世界海滩上的沙子数量总和 2020年全球数据总量相当于40ZB 01.大数据内涵与意义 需要3400多亿个128G的手机才能储存 这些庞大的数据与网络行为伴生:物联网、云计算、移动互联网、车联网、手机、电脑、各种传感器都是数据的来源。且正在以大爆发性的速度增长。 大数据已成为人们提取信息、做出决策的重要依据,是推动信息社会发展的重要资源。 01.大数据内涵与意义 海量数据的存储 海量数据的计算 “黄金石油” 大数据特征与结构 PART 02 02.大数据特征与结构 案例一 某市交通智能化分析平台的数据来源于道路交通、电信、地理信息系统等各行各业。例如,交通卡刷卡每天产生1900万条记录,手机定位数据每天产生1800万条,出租车运营数据每天产生100万条,电子停车收费系统数据每天产生50万条,等等。这些数据在体量和速度上都达到了大数据的规模。 特征: 数量庞大、种类繁多 02.大数据特征与结构 案例二 搜索引擎公司通过跟踪网民对“感冒症状”以及“治疗”等关键词的搜索,发现某个时段在某个区域内搜索数量急剧增长,从而成功预测了甲型H1N1流感的暴发时间和地域。 特征: 价值性 02.大数据特征与结构 案例三 目前,某基于大数据的网约车平台已覆盖全国400多个城市,涵盖出租车、快车、顺风车、代驾、专车、试驾以及租车等多项业务,为人们的出行带来极大的便利。我们只需在网约车APP上输入或者说出目的地,强大的智能系统就立刻分配订单,即时通知附近司机;借助定时定位系统,我们可以看到司机的大致位置以及预计到达时间。 特征: 数据处理快 02.大数据特征与结构 (a)基于互联网产生大数据的角度看,大数据具有“4V”特征: 02.大数据特征与结构 (a)基于互联网产生大数据的角度看,大数据具有“4V”特征: 02.大数据特征与结构 (b)基于互联网思维的角度看,大数据具有3个特征: 大数据时代强调数据要全量而不是抽样。即强调数据规模全量,而不是数量巨大。 大数据时代处理的数据如此之多,追求的不是精确性而是模糊性。只要掌握大体发展方向即可,适当忽略微观层面的精确度,会让我们在宏观层面拥有更好的洞察力,从而做出决策。 大数据时代不是因果关系,而是相关关系。我们要寻找事物之间的关联。相关关系也许不能准确告诉我们某件事为何发生,但会提醒我们这件事正在发生。 02.大数据特征与结构 (c)基于大数据存储和计算角度看,大数据具有2个特征: 如果一个大数据,分解成N个小数据放到N台机器上去存储,这就是分布式存储。 如果一个大任务,分解成N个任务,分散到N个处理器上去实现指令流在时间或空间并行的运算,就是并行计算(Parallel Computing),注意这N个处理器是属于一台机器的,比如我国的神威太湖之光超级计算机,就有1064万个处理器。 02.大数据特征与结构 传统数据 大数据 讨论 传统数据与大数据的区别 结构化数据为主 结构化、半结构化、非结构化 用常规软件处理 需要新的处理模式 手动输入数据为主 网络、传感器获取为主 …… …… PART 03 大数据对日常生活的影响 03.大数据对日常生活的影响 (a)大数据使人们日常生活更为便捷 P A Y P A Y P A Y P A Y 03.大数 ... ...

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