(
课件网) 第六章 统计 §1 获取数据的途径 1.1 直接获取与间接获取数据 1.2 普查和抽查 1.3 总体和样本 核心知识目标 核心素养目标 1.知道获取数据的方法有直接获取数据与间接获取数据. 2.知道调查的方式有普查和抽查. 3.了解总体、样本、样本容量的概念,了解数据的随机性. 1.通过学习获取数据的途径,培养数据分析素养. 2.通过对总体、样本等概念的学习,培养数学抽象素养. 知识探究·素养培育 探究点一 知识点1:直接获取与间接获取数据 直接获取与间接获取数据 获取数据的方法有两种: 与 . 直接获取是指通过社会调查或观察、试验等途径获取数据.直接获取的数据称为直接数据或 . 间接获取是指借助各种媒介,包括报纸杂志、统计报表和年鉴、广播、电视或互联网等获取数据.间接获取的数据称为间接数据或 . 直接获取 间接获取 一手数据 二手数据 [思考1-1] 直接获取数据有什么优点与缺点 应该注意哪些问题 提示:优点:可信度高;缺点:费时费力.直接获取数据时,应注意数据来源的广泛性、代表性、均衡性. [思考1-2] 间接获取数据有什么优点与缺点 使用间接数据时,要注意哪些方面 提示:优点:快捷、高效;缺点:真实性、准确性参差不齐.使用间接数据,要注意以下两个方面: ①对下载的数据进行多方的核实,确保数据的真实性、准确性; ②引用间接数据时要注明数据来源,尊重他人的劳动成果,保护他人的知识产权. [例1] 研究下列问题,要直接获取数据,可以采用什么形式 ①某城市元旦前后的气温;②某种新型电器元件使用寿命的测定;③电视台想知道某一个节目的收视率. 解:①通过观察获取数据;②通过试验获取数据;③通过调查获取数据. 变式训练1-1:“中国天眼”为500米口径球面射电望远镜,是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜.建造“中国天眼”的目的是( ) (A)通过调查获取数据 (B)通过试验获取数据 (C)通过观察获取数据 (D)通过查询获得数据 解析:易知“中国天眼”是通过观察获取数据,故选C. 变式训练1-2:(多选题)下列说法正确的是( ) (A)直接获取是指通过社会调查或观察、试验等渠道获取数据,直接获取的数据称为直接数据或一手数据,获取数据时应注意数据来源的广泛性、代表性、均衡性 (B)间接获取是指借助各种媒介,包括报纸杂志、统计报表和年鉴、广播、电视或互联网等获取数据,间接获取的数据称为间接数据或二手数据 (C)了解并正确理解间接数据的含义、计算方法,以防止误用、错用他人的数据 (D)互联网的最大优势是,人们可以利用强大的搜索功能,在整个网络上查找所需要的数据.但从网络上查找的数据,因为数据来历和渠道多样,所以质量会参差不齐,必须根据问题背景知识“清洗”数据,去伪存真,为进一步的数据分析奠定基础 解析:根据直接获取数据和间接获取数据的要求,以上说法全部正确,故选ABCD. 方法总结 在统计活动中,尤其是大型的统计活动,为避免一些外界因素的干扰,通常需要确定调查的对象、调查的方法与策略,需要精心设计前期的准备工作和收集数据的方法,然后对数据进行分析,得出统计推断. 探究点二 普查和抽查 [问题1] 下列调查中哪些是用普查方式,哪些是用抽查方式来收集数据的 (1)为了了解我们班级的每个学生穿几号鞋,向全班同学做调查; (2)为了了解我们学校高一年级学生穿几号鞋,向我们所在班的全体同学做调查; (3)为了了解我们班的同学们每天的睡眠时间,在每个小组中各选取2名学生做调查; (4)为了了解我们班的同学们每天的睡眠时间,选取班级中学号为双数的所有学生做调查. 提示:(1)普查;(2)(3)(4)抽查. 知识点2:一般地说,在调查过程中,有两种获取数据的方法:普查和抽查. 普查是为了掌握调查对象的整体情况,对 进行研究的一种调查方式.从全体调查 ... ...
