时间 授课教师 班级 内容 足球-脚内侧踢球 游戏：射门比赛 教学目标 1.通过学练使学生能说出脚内侧踢球动作要领，多数学生初步掌握脚内侧踢球动作要领。 2.通过观察模仿、分组练习、游戏比赛发展学生下肢力量、协调性、平衡等身体素质。 3.在学练过程中，培养学生积极进取团结协作精神，体验足球运动的快乐。 重点难点 重点：支撑脚选位与击球部位 难点：摆动腿方法与踢球动作协调性 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规 1.体委整队。 2.师生问好、报告人数。 3.检查服装。 4.队列练习。 5.安排见习生，安全提示。 6、宣布课的内容 二、热身 （1）蛇形慢跑。 （2）静力性拉伸。 小腿肌肉拉伸。 大腿后侧肌群拉伸。 三、球感练习 1.踩球+反应 方法：左右脚脚掌交替踩球上部，教师出示信号，学生应答。 组织：四列横队 快、静、齐 U型站位： 明确跑的方法，提出具体要求，学生才能够明确，节省时间。 1.教师语言洪亮要清晰。 2.教师讲解课堂要求和任务。 1.讲解跑的方法与要求。 2.教师组织练习 1.师生共同练习，指导学生练习。 1.教师讲解动作要领（左右脚前脚掌交替踩球上部） 2.示范并指导学生练习（出示数字信号） 3.强调安全。 1.学生站成四列横队。 2.学生认真听课的要求。 1.一路纵队慢跑，队形整齐 1.动作一致，精神饱满，充分拉伸。 1.认真听仔细观察教师示范。 2.左右脚前脚掌交替踩球上部。 3.听信号做相应的反应动作。 1 1 1 2 4 5 小 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 一、脚内侧踢固定球 动作要领∶ 1.助跑-直线助跑 2.支撑-支撑踏在球侧大约一脚距离 3.摆腿-由后向前摆动 4.击球-膝踝关节外展，脚内侧击球后中部 5.随前-随踢球方向顺势随前 易犯错误：膝踝关节外展不充分，直腿摆击，击球时脚型不固定。 纠正方法∶膝踝关节外展脚内侧对准球，勾脚尖脚趾与地平行，击球确保速度与力量。 固定球练习。 有球练习。 二、游戏“射门比赛” 方法：用脚内侧踢球技术将球踢入球门后加速跑找球。 U型站位： 踢固定球： 1.无球练习 2.有球练习 （2）踢球练习 （1）射门比赛 1.以右脚为例，示范完整技术动作技术。提问与引导学生思考动作技术要领 2.讲解动作技术要领。 1.讲解踢固定球方法并示范。 2.组织学生踢固定球。（强调触球部位与力量控制） 1.有球练习示范讲解。 2.组织学生练习。 3.巡视指导（集体或者个人） 1.讲解射门比赛的规则方法。 2.组织学生分组。 安排裁判员，明确任务。 1.组织比赛有序进行。 1.仔细观察并思考，积极回答问题。 教师讲解较多，导致各环节时间分配不合理 1.踢固定球练习。（踢垫子，踢球） 2.体会支撑脚站位与触球部位。 1.短距离踢球。对着垫子踢球 2.俩人一组踢球练习。1、互相踢球2、传球助跑，调整垫子的方向与距离 1.认真听规则方法，遵守规则。 2.根据衣服同颜色分成人数相等的四组。 3.裁判员记录进球数。 4.进球多者获胜。 5 | 10 5 | 10 10 1 | 2 3 6 13 5 中 中 结 束 部 分 放松 1.小腿拉伸 2.大腿拉伸 二、常规 1.教师总结 2.课后要求 3.师生再见 4.收器材 组织：四列横队 1.示范指导学生有效放松拉伸。 1.引导学生回忆本课学习内容，评价学生表现。（鼓励为主） 2.组织学生收器材。（摆放整齐） 1.积极进行放松练习。 2.动作统一幅度大，充分拉伸关节。 1.学生反思。 2.课后积极练习。 3.师生再见。 4.收器材。 1 2 中 场地器材 口哨 足球40颗 体操垫65块 音响1台 对抗服39件 练习 密度 50％ 安全提示 喝水少量多次，上下楼梯靠右慢行，不得随意乱跑打闹，不得随意乱踢球拍球，保护体育器材，合理正确使用，勤洗手，戴口罩。 教学反思 《脚内侧踢定位球》说课 根据2022年新课标的基本理念，坚持“健康第 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
