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课件网) 整理与复习（一） 北师大版 四年级上册 认识计数单位“十万” 大数的读写 认识数位顺序表 大数的比较、改写 认识近似数 了解计数方法的发展过程、 自然数 学习要求：（学习单1） 1.独立思考，并用红笔纠错。 2.思考错误原因，组内讨论，并总结所考察的知识点及解题方法。 1.我会填。 （1）3207850009是（ ）位数，“3”在（ ）位上，表示（ ），“2”在（ ）位上，表示（ ），“9”在（ 个 ）位上，表示（ 9个一 ）。 （2）由1个亿、4个十万、5个一组成的数是（ ）。 （3）相邻的两个计数单位之间的进率是（ 10 ）。 （4）3608100读作（ ）,四舍五入到千位是（ ） （5）北冰洋又称北极海，位于北极圈内，面积约一千四百七十五万平方千米。写作（ ），改写（ ）万。 2.我会排。（从大到小排列） 97万 56004300 970968 56003400 7002190 学习单1 十 十亿 3个十亿 八 千万 3个千万 百万 亿 2个百万 2个亿 / / 104000005 100400005 三百六十万零八千一百 三百六十万八千一百 14750000 14750 1475 56004300＞56003400＞970968＞97万＞7002190 56004300＞56003400＞7002190＞970968＞97万 3610000 3608000 / / 六位数 六位数 八位数 八位数 七位数 / / / / 4.(1)我会写。 (2)找规律。 38070,38570，（ 39070 ），39570。 3.我会辨。 （1）12794945≈1297万。 （ ） （2）最大的六位数省略万后面的尾数约为6万。 （ ） （3）个位、十位、百位、千位......都是计数单位。（ ） （4）5人、约6米、12盆花、40颗左右，都是近似数。（ ） （5）最小的自然数是0。 （ ） 50506 5359 √ √ √ √ √ × × × × 1279万 999999≈100万 数位 5人、12盆花，是精确数 10106 1315 依次大500 总结易错易混点 完善思维导图 闯关 第一关 激流勇进 1.读一读表中的数据，并回答下面的问题。 省、直辖市 2010年 2011年 2012年 北京 12260000 16170000 30930000 上海 25490000 31740000 39430000 山东 10020000 6290000 24060000 贵州 640000 550000 3190000 甘肃 650000 760000 2850000 （1）2010年北京少年儿童读物总印刷数量为（ ）万册；2011年甘肃省少年儿童读物总印刷数量为（ ）万册。 （2）分别比较2010年和2012年各省、直辖市少年儿童读物总印刷数量，并按从小到大的顺序排列。 2010年： 2012年： （3）从以上数据中你发现什么？ 部分省、直辖市少年儿童读物总印刷数量统计表 1226 76 640000＜650000＜10020000＜12260000＜25490000 2850000＜3190000＜24060000＜30930000＜39430000 闯关 第二关 勇往直前 3.辨一辨 （1）相邻两个自然数和计数单位之间都是差1。 （ ） （2）十万位、百万位、亿，都是计数单位。 （ ） （3）6540000这个数中的“6”表示6个十万。（ ） （4）50505000读两个零。（ ） （5）最接近一亿的数是九千万。（ ） （6）整数的最小计数单位是一，100个十万是一百万。（ ） / / × × × × × × 闯关 第三关 勇攀高峰 用7、5、4、1、0、0这六张数字卡片，组成符合下列要求的数。 1.最大的五位数。 2.最小的五位数。 3.读一个零的最小五位数。 4.读两个零的最大五位数。 75410 10045 10045 70504 1、书读百遍，其义自见。 2、不读书则愚，不思考则浅； 不多练则生，不巧用则钝。 3、温故而知新，可以为师矣。 复习巩固 我提出的问题 我喜欢的环节 反思日记 ... ...
