2023年中考语文知识分类梳理+真题练习 专题22 非连续文本阅读之发表评价看法（PDF学生版+解析版）

中考语文知识梳理与分类训练（全国通用）学生版 专题22非连续文本阅读之发表评价看法 要点梳理 ★[考点概述] 发表评价看法，就是对问题或观点进行评价，发表看法。 这类试题实际是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。发表评价看法时可用事实 或道理分析法一一引用文中出现的事实或道理，然后进行分析，并表明自己的态度与看法：或 用围绕观点论述法一一在亮出自己观点的基础上阐明理由，才能让人信服。 总之，发表评价看法，既要实事求是，又要恰如其分。 ★[常见题型] 1.找出文中你最喜欢的句子，并说说你喜欢的理由。 2你同意作者的观点吗？请你说说理由。 3请简要评论文中的某一事件。 2.常见题型 指点迷津 ★[解读技巧] 1.事实或道理分析法。引用文中出现的事实或道理，然后进行分析，并表明自己的态度与 看法。 2围绕观点论述法。在亮出自己观点的基础上阐明理由，才能让人信服。 ★【答题方法】 1.深入理解文意，把握作者的观点态度，作为评价看法的一种，并找到作者这样评价的理 由。 2.从新时代的核心价值观出发，结合自身体验，坦诚谈出自己的看法与评价，并能从文中 找到依据和理由。 具题演练 ★[01-2022年连云港市]“网络与阅读”专题学习活动，围绕以下材料，请完成下面小题。 材料一： 图：2018年至2020年中国未成年人网民规模 “单位：万人 18281 17514 16929 2018 2019 2020 互联网已经成为当代青少年不可或缺的生活方式、成长空间、“第六感官”。中国青年日 益成为网络空间主要的信息生产者、服务消费者、技术推动者，深刻影响了互联网发展潮流。 面对纷繁复杂的网络信息，中国青年在网上积极弘扬正能量、展示新风尚，共同营造清朗网络 空间。 (摘编自《新时代的中国青年》白皮书2022年4月21日) 材料二： 调查数据显示，我国未成年人阅读向好。从图书阅读率来看，2021年我国未成年人图书阅 读率为83.9%，较2020年的83.4%提高了0.5个百分点：从图书阅读量来看，2021年我国。未 成年人的人均图书阅读量为10.93本，比2020年的10.71本增加了0.22本：从阅读时长来看， 未成年人平均每天的阅读时长均有所增长。同时，2021年我国未成年人的数字化阅读方式接 触率为72.5%，听书率为32.7%。 (摘编自“中国消费网”2022年4月24日) 材料三： 中国社会科学院发布的《2021中国网络文学发展研究报告》指出：“Z世代”（指1995一2009 年间出生的人)深刻影响了网络文学的内容构成和价值内核。 “Z世代”已成为网络文学读者增量的主力。作为“网生”一代，他们拥有与生俱来的数 字化生存体验，具有更灵活、敏锐和前沿的“网感”，和同年龄段作者之间也更容易交流。“Z 世代”的加入，更加凸显了网络文学对于全民阅读的意义。“Z世代”成长于崛起后的中国， 民族自豪感强、爱国热情高涨，他们通过评论反馈，表达自己的家国情怀。 ... ...