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课件网) 第1章 信息技术与社会 人教版（2019版） 信息技术（高中） 1.1 信息技术及其应用 了解信息技术的发展历史与趋势 了解信息技术的主要应用领域、科技成就和创新成果 信息技术对社会发展、科技进步和人们生活、工作的影响 学习 目标 1 2 3 信息技术的关键技术、社会应用 信息技术推动科技进步 重点 难点 1 2 主题学习项目：智能教学楼设计 本章以“边阅读边思考，边学习边设计”的方式，在完成主题作品“智能化教学大楼”方案设计与编排的过程中，进一步认识信息技术与社会的关系。 围绕项目问题，进行调研和需求分析，构思主题作品。 设计、编排主题作品，感受信息技术的社会应用。 领悟信息技术对社会发展与进步的推动作用。 1 2 3 项目准备 项目过程 小组同学讨论构思智能化大楼的设计方案，形成总体结构。 组员收集整理资料，小组协作设计，编排方案 进一步构想在信息社会环境下，智能化大楼的设计方案 依据构想完善智能化大楼的设计方案，并在全班交流。 项目总结 分析 项目活动中遇到的问题及解决方法 培养 数字化学习与创新能力 加强 运用信息技术解决问题的能力 加深 对信息技术应用的了解 提升 对信息社会的认识 明确 信息技术与社会发展和科技进步的关系 感受身边的信息 早上，清脆的手机闹铃声把我们从梦中叫醒，新的一天开始了！手机推送的天气 预报送来阴晴冷暖信息；上学路上，实时的交通信息让我们选择合适的出行方式；走在校园中，大屏幕上滚动着校内的各种信息，广播里播放着重要通知…… 由此可见， 信息无处不在，信息技术已经成为社会生活的重要组成部分。 思 考：人类获取、传播信息的技术手段经历了哪些变化？ 小组讨论：在社会生活中，还有哪些应用信息技术解决问题的事例 体验探索 感受身边的信息 早上，清脆的手机闹铃声把我们从梦中叫醒，新的一天开始了！手机推送的天气 预报送来阴晴冷暖信息；上学路上，实时的交通信息让我们选择合适的出行方式；走在校园中，大屏幕上滚动着校内的各种信息，广播里播放着重要通知…… 由此可见， 信息无处不在，信息技术已经成为社会生活的重要组成部分。 思 考：人类获取、传播信息的技术手段经历了哪些变化？ 小组讨论：在社会生活中，还有哪些应用信息技术解决问题的事例 体验探索 图 1.1.1 信息技术发展进程的主要标志 1.1.1 信息技术的发展历史 图 1.1.2 记录在龟甲和竹简上的文字 图 1.1.3 用活字印刷术排版 图 1.1.4 电视台的播控室 图 1.1.5 卫星通信 表 1.1.1 信息技术发展的一些定律 图 1.1.6 多样化的信息终端 信息技术的发展趋势 图 1.1.7 智能化信息交互 信息技术发展回顾与展望 在信息技术的发展进程中，发生了很多重要历史事件，出现了许多创新成果， 凝聚了无数人的思想火花。 思考：你还知道哪些重要的历史事件、创新成果和人物？你认为未来信息技术 的发展还会有哪些技术突破？ 思考活动 图 1.1.8 能自动驾驶的智能汽车 1.1.3 信息技术的关键技术 图 1.1.9 集成电路芯片 主要指以集成电路为代表，制造和使用 微型电子元器件，实现电子系统功能的技术，其主要特征 是元器件和电路的微型化，有助于缩小电子产品尺寸，降 低功耗，提高产品的可靠性。微电子技术是信息处理系统 的基石，无论是传感器、通信设备还是计算机，都离不开 微电子技术的核心产品———集成电路芯片（图 1.1.9）。可 以说，没有微电子技术就没有现代信息技术。 微电子技术 图 1.1.10 汽车感应障碍物 例如，多数汽车已经安装了能感应障碍物的传感 器。这些传感器可以在驾驶过程中帮助驾驶者 及时避开障碍物。一些大厦的门口安装了红外线传感器， 可以用来感应是否有人接近，从而自动开门或关门。传感 ... ...
